英语教学中对学生自主学习意识的实践与探究.docVIP

经典专科、本科、硕博、研究生、期刊毕业论文 仅供参考 精心整理 仅供参考 勿用作商业用途 英语教学中对学生自主学习意识的实践与探究 摘要：当今，随着教育改革的深入以及英语新课标的实施，在英语教学中培养学生自主学习的能力以及创新的思维方式已经成为英语教育的重要课题。然而，在农村学校，由于受到教学设施及其他因素的限制，学生的英语基础薄弱，在英语学习中过分地依赖课本和教师，严重缺乏自主学习的意识和能力。为此，本文针对此现状对英语教学中培养学生自主学习意识的实践提出了一些自己的看法和观点。 关键词：农村初中英语教学；自主学习意识；实践 根据新课程改革的要求，基础教育阶段的英语教学的任务应该是激发和培养学生学习英语的兴趣，使他们树立自信心，并养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，以及发展他们自主学习的能力和合作精神。而长期以来，在农村学校，由于教学设施和教育理念的落后，学生的英语基础极为薄弱，学生学习大多依赖课本和教师，严重缺乏自主学习的能力。因此，笔者认为在教学中唯有提高学生自主学习的能力，提高他们学习的效率，才能综合提高初中英语教学的整体水平。 培养学生自主学习能力的条件 在英语课堂中，引导和启发学生进行自主学习和交流可谓是课堂之重。在这所谓的自主学习并不是说放任自流，而是让学生真正地实现自主学习，而在这个过程中，教师应该为学生的自主学习提供更多的机会创造更多的条件。比如说：为