宁阳实验高中全员育人导师基础手册.docVIP

宁阳试验高中 学生成长导师工作手册 学科 姓名 二○一三年十二月 宁阳试验高中 “全员育人导师制”实施方案 为落实落实《宁阳县教育局相关落实“四项制度”，建立长久有效机制，办人民满意教育实施意见》（宁教字〔20XX〕55号），切实加强学校教育教学工作主动性、针对性和实效性，充足满足学生成长个性需求，构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”，让每一位老师成为学生导师。学校决定开展“全员育人导师制”活动。现制订以下实施方案。 一、指导思想 根据对学生“思想上引导、学业上教导、心理上疏导、生活上指导”总体要求，坚持“人本关爱，因材施教”，动员多方力量，整合多个教育资源，面向全体学生，促进学生整体成长，狠抓细节管理，发挥情感教育力量，培养学生学习爱好。做到思想教育和知识传授相结合，课堂教育和课外教育相结合，共性教育和个性教育相结合，严格管理和言传身教相结合，促进每一位学生全方面健康成长。 二、目标意义 1、让更多老师参与学校教育教学管理，实施部分教育，初步形成学校“全员育人”局面。 2、发挥老师对学生亲和力，深入学生心灵深处，发觉每个学生优点和闪光点，创新一个个性化、亲情化“全员育人、全程育人、全方位育人”工作模式。 3、“让学生喜爱，让家长满意，让社会认可”，促进学校愈加好愈加快地发展，办人民满意学校。 三、实施步骤 学校建立工作机制，加强过程管理，重