学校规章制度之勤俭节约制度.pdf

学校规章制度之勤俭节约制度 学校规章制度之勤俭节约制度 为深入贯彻 《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通 为深入贯彻 《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通 知》精神，落实节约资源基本国策，加快建设节约型校园，特制定本制 知》精神，落实节约资源基本国策，加快建设节约型校园，特制定本制 度，请各处室、年级组、班级严格执行。 度，请各处室、年级组、班级严格执行。 一、加强宣传，提高认识 一、加强宣传，提高认识 （一）目前，学校正处于发展的关键时期，一方面经费和资源 （一）目前，学校正处于发展的关键时期，一方面经费和资源 紧张，另一方面在工作中又存在不同程度的浪费现象。因此，教职工及 紧张，另一方面在工作中又存在不同程度的浪费现象。因此，教职工及 全体同学要提高对勤俭办学重要性的认识，并结合实际，厉行节约有限 全体同学要提高对勤俭办学重要性的认识，并结合实际，厉行节约有限 的资源和经费。 的资源和经费。 （二）积极做好创建节约型校园的宣传活动，将节约理念融入 （二）积极做好创建节约型校园的宣传活动，将节约理念融入 校园文化建设之中，增强广大师生的节约意识，积极开展节约一张纸、 校园文化建设之中，增强广大师生的节约意识，积极开展节约一张纸、 一滴水、一粒米、一度电、一分钱为主题的 “五个一”节约活动，形成 一滴水、一粒米、一度电、一分钱为主题的 “五个一”节约活动，形成 “节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。 “节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。 （三）各班要通过演讲会、主题班会等多种形式，在学生中广 （三）各班要通过演讲会、主题班会等多种形式，在学生中广 泛开展 “节水节电周”、“节粮周”、 “光盘行动”等内容丰富、形式 泛开展 “节水节电周”、“节粮周”、 “光盘行动”等内容丰富、形式 多样的主题活动，营造建设节约型校园的良好环境。倡议学生忧患资源、 多样的主题活动，营造建设节约型校园的良好环境。倡议学生忧患资源、 保护环境；节约用水、适量使用；节约用电、随手关灯；节约粮食、因 保护环境；节约用水、适量使用；节约用电、随手关灯；节约粮食、因 量度食；节俭生活、合理消费；养成随手、随处节约的良好习惯。 量度食；节俭生活、合理消费；养成随手、随处节约的良好习惯。 （四）后勤服务部门要把节约活动作为一项经常性的工作来抓。 （四）后勤服务部门要把节约活动作为一项经常性的工作来抓。 向广大师生介绍日常工作、学习和生活中的节能知识，大力宣传厉行节 向广大师生介绍日常工作、学习和生活中的节能知识，大力宣传厉行节 约的先进集体和个人，积极推广好的经验和做法。 约的先进集体和个人，积极推广好的经验和做法。 二、采取措施，节约节能 二、采取措施，节约节能 （一）各处室要认真落实学校关于精细化管理的要求，把节约 （一）各处室要认真落实学校关于精细化管理的要求，把节约 节能纳入到常规性的管理工作之中，精细管理制度，精细管理职能，精 节能纳入到常规性的管理工作之中，精细管理制度，精细管理职能，精 细监督机制。 细监督机制。 （二）杜绝 “长明灯”、“白昼灯”和 “长流水”、“跑冒滴漏” （二）杜绝 “长明灯”、“白昼灯”和 “长流水”、“跑冒滴漏” 等现象。学校后勤管理部门，要切实做好校园用水设备的日常检查、巡 等现象。学校后勤管理部门，要切实做好校园用水设备的日常检查、巡 视，对损坏的用水设施应及时维修，严格控制跑冒滴漏现象；对师生中 视，对损坏的用水设施应及时维修，严格控制跑冒滴漏现象；对师生中 的浪费行为，应及时制止，并报相关单位负责人予以批评和教育，情节 的浪费行为，应及时制止，并报相关单位负责人予以批评和教育，情节 严重或态度恶劣的，应给予相应的处理。 严重或态度恶劣的，应给予相应的处理。 （三）积极采用节能型用水设备，提倡安装节水型龙头和卫生 （三）积极采用节能型用水设备，提倡安装节水型龙头和卫生 洁具。 洁具。 （四）景点的喷泉、亮化设施，除节日和学校