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七年级生物知识点记忆口诀汇总 显微镜使用部分 1、取镜与安放：左托右握略偏左 即：左手托住镜座，右手握住镜臂，把显微镜放在实验台偏左的 位置。 2、对光：三转三找 即：一转转换器，找低倍镜 ; 二转遮光器，找大光圈 ; 三转反光镜， 找光源。 3、观察步骤：放→压→降→升→调 即：在载物台上放上标本→用压片夹压住标本→把物镜降到最低 处( 侧视物镜 ) →缓缓上升物镜 ( 上视目镜 ) →调节准焦螺旋 4、移动标本时可概括为：偏哪往哪移 即：在使用显微镜观察物像时，如果物像不在视野中央，偏什么 方向就向什么方向移动标本。 制作临时玻片标本 制作临时玻片标本的过程可概括为：净→滴→取→浸→涂 ( 或 展) →盖→染 即：擦净玻片→滴上水滴→取出材料→浸入水滴→展平 ( 或涂匀 ) 材料→盖盖玻片→染上颜色 细胞吸水、失水的原理 谁浓跟谁走。 即：两种液体接触时，哪种液体的浓度大，另一种液体中的水分 就会走去哪里 ( 会把另外一种液体中的水分吸收过来趋于相同 ) 。 无机盐对植物的作用 氮叶、磷生、钾茎甜。 氮→叶、磷→生 ( 花、果实、种子 ) 、钾→茎甜 即：氮肥主要作用于植物叶片上 ; 磷肥主要作用于植物的花、果 实、种子上 ; 钾肥主要作用于植物的茎上， 还可促进植物体内淀粉 ( 糖 类 ) 的形成。 光合作用与呼吸作用原理及应用 1、农产品丰收法 ( 促进光合作用 ) 可概括为：三增一差大 ( 增光、 增水、增二氧化碳，昼夜温差大 ) 2、农产品保存法 ( 抑制呼吸作用 ) 可概括为：三低一灭 ( 低温、低 氧、低含水量，灭菌类 ) 即：通过适当增加光照，增加植物体内含水量，增加空气中二氧 化碳的含量来促进光合作用提高农作物产量 ; 通过适当降低温度，降 低空气中的含氧量， 降低农产品中的含水量来抑制呼吸作用降低有机 物的消耗。 人体心脏结构和血液循环 房连静，室连动 ( 血管 ); 左动右静，血不同 ( 血液 ); 肺反体同 ( 两 循环中血液与血管的关系 ) 即：与心房相连的是静脉，与心室相连的是动脉 ; 在心脏及血液 循环路线中， 流动在左边的血液是动脉血， 流动在右边的血液是静脉 血 ; 在肺循环中血液与血管的关系是相反的，在体循环中血液与血管 的关系是相同的。如：肺动脉内流动的是静脉血，肺静脉内流动的是 动脉血，主动脉内流动的是动脉血，上、下腔静脉内流动的是静脉血 等。 食物中的营养物质 糖脂蛋，水盐素 六类营养要记住 谷豆食糖马铃薯 核桃花生加猪油 奶蛋鱼肉和黄豆 提供能量主要物 水盐素，量不足 出现问题很多处 钙铁锌，又碘磷 缺铁吃肝治血贫 大人脖肿小孩傻 那是因为缺碘啦 缺 A 眼睛怕天黑 缺 B 容易得脚气 缺 C坏血很容易 缺 D缺钙骨不硬 消化和吸收 口咽食胃小大肠 分工全都不一样 口嚼舌搅淀粉消 胃内蛋白有走掉 小肠里面最重要