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《答谢中书书》 教学要求: （一） 教学目标：1.了解短文的作者及写作背景。 2?反复朗读课文，以至背诵。 3?理解课文内容，体会作者所表达的思想感情。 （二） 教学重点：引导学生感受作品的优美意境， 体会作者的思 想感情。 （三） 教学难点：体会大自然的美，理解作者写景的巧妙。 （四） 德育渗透要点：感受大自然的纯净美好，培养学生热爱祖 国大好河山的感情。 教学过程： 一、激情导入 孔子曾经说过：“仁者乐山，智者乐水。”自古以来 许多文人墨客都喜欢游山玩水，他们给我们留下了大量 的歌咏自然山水的优美诗文。如:办轼的 横看成岭侧成 峰，远近咼低各不同。”李白的“飞流直下三千尺，疑是 银河落九天