北师大版小学数学三年级下册说课稿《小数的初步认识》(2).pdfVIP

北师大版小学数学三年级下册说课稿 《小数的初步认识》（ 2） 一、联系实际说教材 《小数的初步认识》是三年级下册第十一单元的内容。本节课是学生在初步认识了分 数的基础上进行教学的。 在这里，学生第一次接触小数， 学好这部分内容， 能为以后系统的 学习小数的知识奠定坚实的基础。 教材先安排认识整数部分是 0 的小数，再认识整数部分不是 0 的小数，最后介绍小数 各部分的名称。 第一个例题认识整数部分是 0 的小数， 从测量长度的实际问题引入， 第二个 例题认识整数部分不是 0 的小数， 从文具用品的价格引入， 每一个例题的呈现都是从具体的 生活情境出发，从而使学生更生动更具体也更自然的学习数学。 根据课程标准的要求，和教材的地位，我把本节课的目标定为： 1、认知目标：联系小数在现实生活中的运用，通过观察、比较、分析和归纳，初步了 解小数的含义，会读、会写一位小数，知道小数各部分的名称，知道自然数和整数。 2 、能力目标：在理解小数的过程中，