正定级专业技术总结（共13篇汇总）.docVIP

　　第1篇专业技术工作总结正稿 　　专业技术工作总结 　　本人1991年6月毕业于抚宁师范学校，同年8月分配到向阳中学任美术教师工作。1998年至2011年在河北师范大学函授学习美术教育专业，完成本科学历进修，并获得文学学士学位。2002年12月获得中学一级教师职务。从教21年来，一直工作在教学第一线，对本职工作一丝不苟，尽心尽责，认真执行学校的各项规章制度，工作量饱满，勤恳敬业，团结同志，全心全意搞好教学，积极参与科研与教改工作，现将任中学一级教师职务以来专业技术工作总结如下 　　一、思想政治方面 　　本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论的学习。老师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。我爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染他们，用自己的真诚和善良去感化每一个学生；用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节，处处是教育。与学生建立起民主、平等、和谐的良好师生关系。2006年，2009年被评为县级师德标兵，2006年,2010年,2012年，年度工作考核均被评为优秀。 　　二、教育教学工作方面 　　任现职以来，根据工作的需要，听从学校的安排，既要讲授高中 1 　　美术鉴赏课，又要进行美术专业课的教学。 　　在美术鉴赏教学中，认真钻研课程标准和教材，认真备课、授课。掌握了系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识，努力学习教育理论和教学方法，吸收新的教育思想和教学理念，积极探索高中美术欣赏教学新思路，不断提高自身的综合素质和教学水平，所讲授欣赏课受到学生的欢迎，在2003年县级优质课评选中《中国古代花鸟画》获得一等奖；2004年，在河北省美术学科优质课评选中《培养审美的眼睛》获得省级二等奖；2011年，在秦皇岛市中小学音乐美术课评选中《美术鉴赏的意义与方法》获得市级一等奖；同年9月，在河北省音乐美术学科优质课评选中又获得二等奖。通过不断学习努力，我成为一名优秀的高中美术教师。 　　在美术专业课的教学中，因为底子薄，基础差，不是科班出身，1992年至1995年在唐山师范学院进修美术教育专科，1998年至2001年在河北师范大学函授本科，并取得学士学位。2006,2007,2008年的6个寒暑假在中央美院教授王华祥所开办的飞地艺术坊进修，通过学习专业知识使我的专业水平得到了提高，在2009年全省第二届中小学美术教师书画创作比赛中获得二等奖，2010年河北省教师书画大赛中又获二等奖，水彩画《兄弟俩》被县民族博物馆永久收藏。 　　随着教师专业水平的提高，学生的专业水平也有了变化，在2008届，有杨超等四人考上了美术学院，2009届，有32人考上了二本以上美术院校。在6年的美术专业课教学中，有200多名学生考上二本 　　以上的美术高校，并在县、市、省的艺术节中有二十多人次获奖，其中2010年杨超获得省级绘画二等奖，张鑫获省级书法三等奖，我也获得了2005,2006年两届县级优秀辅导教师称号，2010年，2011年两届省级优秀辅导教师的称号。2009，2010,2011连续三年获得优秀艺术工作者，优秀教师的称号。通过不断地努力，，我学会了如何做一名学生优秀的专业老师。 　　三、教科研工作方面: 　　在美术教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前，总要细心研究教参和教材，向其他老师虚心请教，并针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。教师是一个研究者，一个思想者，一个探索者，所以本人积极参加各级组织的教科研活动，2010年《城市建设开发与保护》教学设计和教学课件分获省级 　　一、二等奖。同年，参加了在廊坊举行的《省级骨干教师培训》，并且在会上作了《高中阶段美术教学的困惑与出路》的报告，收到了同行的的好评。“勤奋努力，奉献爱心”是我作为教师的信条。 　　为了更好地提高自己的教育科研水平，2010年6月，我参与了国家级“十一五”课题《基于互联网之间的校际合作》课题，2012年6月已经结题。 　　四、班主任工作情况 　　学校领导出于对我信任，连续6年任美术班毕业班的班主任工作，在这个过程中，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”，教育的过程是创造性很强、又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到班主任工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。 《美术班班主任工作的苦与乐》获得“秦皇岛市高中首届新课程反思”一等奖。 　　总之