小学二年级语文古诗词(原文、翻译及赏析).pptxVIP

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  • 2020-09-11 发布于广东
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小学二年级语文古诗词(原文、翻译及赏析).pptx

学 海 无 涯 小学二年级语文古诗词(原文、翻译及赏析) 本文是关于小学二年级语文古诗词(原文、翻译及赏析),感谢 您的阅读! 古诗词是小学语文教学中不可或缺的组成部分,古诗词是小 学生语文学习中必须掌握的知识。因此,小编整理了小学二年级语文 古诗词,供大家使用。 赠刘景文/冬景(宋代:苏轼) 【原文】荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。 【译文】荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花 的花枝还傲寒斗霜。一年中最好??景致你一定要记住,那就是在橙子 金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。 【注释】 ⑴刘景文:刘季孙,字景文,工诗,时任两浙兵马都监,驻杭州。 苏轼视他为国士,曾上表推荐,并以诗歌唱酬往来。 ⑵荷尽:荷花枯萎,残败凋谢。擎:举,向上托。雨盖:旧称雨 伞,诗中比喻荷叶舒展的样子。 ⑶菊残:菊花凋谢。犹:仍然。傲霜:不怕霜冻寒冷,坚强不屈。 ⑷君:原指古代君王,后泛指对男子的敬称,您。须记:一定要 记住。 ⑸正是:一作“最是”。橙黄橘绿时:指橙子发黄、橘子将黄犹 绿的时候,指农历秋末冬初。;学 海 无 涯 【赏析】这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景, 抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹 有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠 诗的目的。说明冬景虽然萧

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