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- 2020-09-12 发布于山东
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某小学四年级小学课改先进个人申报材料
我是一名普通的小学四年级语文教师, 自踏入教育这个岗位以来, 我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作, 以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。 现将我在新课程改革工作中的体会作以汇报:
一、加强学习、转变观念
观念是行动的灵魂,是实践的先导,教育观念的转变是课程的前提和基础,没有正确、先进的教育观念, 就不会有自觉而有效的实践, 一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的, 而先进的教育观念来自不断的学习, 因此,我把加强学习,银行先进个人申报材料转变教育观念作为我自己进行新课程改革
的第一步,把新课程理念作为一切工作的指导。 我对照新课程的要求, 对自己的教学行为进行讨论反思。通过学习、讨论和反思,提高了认识,深刻地感到:课
程改革是基础教育改革的核心内容,是推进素质教育的关键环节,是与
21 世纪
人才培养目标相适应的必由之路。 在今后的教学中, 一定要贯彻新的教育思想和教育观念,实现五个转变: 1、由重知识传授向重学生发展转变,引导学生在获取知识的同时,还要学会做事,学会做人,学会生存 ;2 、由重教师“教”向重学生“学”转变, 教师不仅要精心设计怎样教, 更要精心研究学生怎样学 ;3 、由重
结果向重过程转变,教师不但要使学生“学会”,而且要培养学生“会学” ;4 、由居高临下的权威
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