浅谈对提高高校青年教师教学水平的心得体会-心得体会模板.docVIP

浅谈对提高高校青年教师教学水平的心得体会 高等教育是一种专业教育， 其根本目的在于培养人才， 这就要求高校教师在教学过程中不仅要传授专业知识， 更应注重对人才的塑造。 作为一名高校的青年教师，如何提高自身的教学水平，以适应时代对人才培养的需要，是工作的重中之重。现结合自身的教学实践，谈谈我对提高高校青年教师教学水平的几点心得体会。 1、准确定位，认识自身特点 作为一名踏上讲台不久的青年教师， 我们应清楚的认识到自己的优势和不足， 做到扬长避短，才能不断提高自身的教学水平。 优势 当前，高校青年教师大多为硕士及以上学历， 具有系统而扎实的专业基础， 工作热情高，学习能力强。由于接触教学工作时间较短，没有形成固定的思维套路，在教学过程中容易引进新视角、新方法，从而推陈出新，获得较好的教学效果。 劣势 青年教师往往由于教材熟悉程度不够， 对教学内容缺乏全面掌握， 从而极易忽视对教学重点难点的强调， 导致教学过程中面面俱到， 重点不突出， 由于本身经验不足，不能自如运用各种教学方法及手段，使得教学内容枯燥，教法僵硬，教学过程缺乏互动，难以引起学生的兴趣。此外，由于年青教师本身阅历不足，知识存在缺陷，不能很好地起到学习引导者的作用。 只有当高校的青年教师清醒地认识到自身的特点， 多方求教，取人之长， 补己之短，让劣势转化为优势，让优势保持为优势，才能在教学实践中不断取得进步。 2、扎实基础