基于心音的高校青年教师心脏储备研究 ——以重庆大学青年教师为例.pdfVIP

重庆大学硕士学位论文 中文摘要 摘 要 高校青年教师是高校教育的中坚力量，是未来人才的培养者，是前沿科学理 论和实践的研究者和传递者。心音检测可作为一种普及性筛查方法用来评高校青 年教师心脏状态，协助高校青年教师认知自己心脏功能的状况，提醒高校青年教 师更加关注自身工作状态和生活质量，为高校青年教师的心脏健康保驾护航。本 论文使用运动心力监测仪对高校青年教师的心脏储备进行检测，采用心率、D/S 比值、第一心音幅值相对值 （S1/S1’）等指标进行评估分析。 本论文由 5 部分构成：分别为绪论部分、心音信号、心音实验部分、实验结 果与讨论、总结与建议。绪论部分论述了本论文的研究背景、基于心音的心脏储 备研究的国内外研究现状以及简要概述了心音信号和心脏储备研究指标。心音实 验部分选取重庆大学 30 名青年教师 （年龄 26~41 岁，男女各 15 名），分别测量 安静状态下、1/4 运动量、1/2 运动量、3/4 运动量和全运动量、休息 1 min、3 min、 5 min 的即刻心音图。最后对实验结果进行了讨论和总结。 实验结果表明：（1）运动应激会动用心率储备、收缩期储备、舒张期储备和 心力储备，心脏舒张期自身供血时间随着运动负荷的逐渐增加而缩短，因此 D/S 比值也跟着下降。这是心脏负担加重的表现，D/S 下降速度越快说明心脏功能越 差；（2 ）青年教师心脏功能处于健康状态 （D/S≥1.5 ）的青年教师仅占 40.0% ， 其余 60.0%处于亚健康 （1.3≤D/S1.5）或者病理状态 （1.0≤D/S1.3）；66.7% 的 青年教师心力储备、心脏耐力不足；（3 ）男性青年教师心脏储备优于女性青年教 师。心率方面，在休息 5 分钟时，有 80.0%的男性青年教师心率可以恢复到初始 水平，女性青年教师有 73.3%可以恢复到初始水平；心脏供血方面，D/S≥1.5 男性 青年教师占比 46.7% ，女性青年教师占比 33.3% ；心力储备方面，男性青年教师 心力储备上调 5 倍以上的有 40% ，而女性青年教师只有 33.3% 。（4 ）生活规律、 睡眠充足以及有运动锻炼习惯的高校教师心脏储备较好。（5 ）心力变化趋势可以 反映心脏上调的能力和动用心力储备的能力，能够有效的评价机体在运动状态下 心脏的功能。D/S 比值 （舒张期时限/收缩期时限比值）能够可靠的评价安静状态 下的心脏功能。今后，D/S 比值可以在高校青年教师心脏储备的监测方面发挥重 要作用。建议高校青年教师规律作息、增加睡眠时间、合理运动，提高心脏储备。 关键词：心音；心脏储备；高校青年教师；心率；D/S 比值 I 重庆大学硕士学位论文 英文摘要 Abstract Young teachers in colleges and universities are the backbone of college education, the trainers of future talents, and the researchers and transmitters of cutting-edge scientific theories and practices. Heart sound detection can be used as a universal screeni