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. 特殊儿童教育 特殊教育是衡量一个国家与社会的政治、教育、文化、经济、科技、卫生保健、福利等 水平的重要标志之一， 是国家及其文明程度的窗口。 儿童是祖国的花朵， 残疾儿童同样是祖 国的花朵。 在我国，特殊儿童受教育形式一般有三种： 1、特殊教育学校； 2、普通学校等机构附设 的特殊教育班； 3 、普通学校的普通班中随班就读。其中大多数残疾儿童是在普通学校的普 通班随班就读。 特殊教育和普通教育有很多共同点， 普通教育的一般规律也适用于特殊教育， 但特殊教 育也有它的特殊的一面。它不仅像普通教育那样，在德、智、体、美、劳诸方面对学生进行 教育， 还特别强调进行补偿缺陷和发展优势的教育， 例如教盲童学习盲文和定向行走， 对聋 童进行听力、语言训练，对弱智儿童进行感知觉和动作能力的教育