中华民族民间故事三则导学案设计(北京版七年级上册).docxVIP

第 第 PAGE # 页 共 4 页 中华民族民间故事三则 导学案设计 （ 北京版七年级上册 ） 名师导学 1 理清结构 : 这三则民间故事在语言运用上都体现了活泼风趣、爱憎分 明、耐人寻味、诙谐幽默的特点。例如课文《让王爷下轿》写 王爷 : 、巴拉根仓斗智的言辞神态十分传神。王爷开始“自以 为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来”，下轿后“被巴拉根仓 耍得张 : 口结舌，直瞪着那双臃肿的眼睛”。上了轿“随从们 见王爷气得嘴歪眼斜”，而巴拉根仓机智、潇洒，又有修养， 老是“笑着说”，言辞 :幽默而又犀利 : “聪明的王爷，这不是 把你骗下轿了吗 ! ”“谢谢王爷按着巴拉根仓的话又把轿停了 下来! ”: “巴拉根仓说着催马赶路去了。” -- 根本不把王爷放 在眼里。 把握重点 : 一、关于阿古顿巴的故事 在藏语中，阿古是“叔叔”，顿巴是“导师”，意译为 “导师叔叔”。他是藏族人民精心塑造的一个机智、幽默、正 直、乐观、善于斗争、乐于助人的农奴形象。关于阿古顿巴的 故事很多，这些故事短小精悍、情节动人，集中体现了藏族劳 动人民的才能智慧和高贵品质。在阿古顿巴面前，没有克服不 了的困难，没有做不到的事情，没有斗不败的敌人，没有实现 不了的愿望，他给人以信心和力量。 二、关于巴拉根仓的故事 蒙古族机智人物故事。主人公巴拉根仓是聪明机智、幽默 风趣的蒙古族劳动人民的代表，他同情人民疾苦，到