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- 2020-09-12 发布于湖南
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第五讲中考说明文阅读难点特训
第5讲 中考说明文阅读难点特训
1.了解中考说明文阅读的解释与运用、反思与评价类题目设题方式;
2.掌握中考说明文阅读的解释与运用、反思与评价类题目的答题方法。
熟透的烤肠色泽红润、通体饱满有弹性,让你感觉不吃下它就会对不起你的胃。烤肠的外表为什么
这般诱人?除了色素以外,主要还是亚硝酸纳的功劳。
亚硝酸纳的外观及滋味都与食盐相似,肉制品中允许限量使用,主要起两个作用:防腐和护色。
亚硝酸纳可以延长肉制品的保存期,亚硝酸纳和肉中的血红素结合形成粉红色的亚硝红素,烹熟后的肉
便呈粉红色。
问题:妈妈带着小莹去景区游玩,突然空气中飘来醉人的香味。小莹坚持要妈妈给自己买根烤肠吃。
你能结合文本内容解释为什么烤肠如此受欢迎么?
一、解释与运用
1.设题形式 :
①链接材料印证了文章的哪一段内容/事物的哪一特点;
【举例】(2018 ·甘肃)下面是 《从百草园到三味书屋》中的片段,也描述了私塾教育,它印证了本文哪
一段的内容?请简要分析。(3分)
“人都到那里去了!”
人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,
但也不常用,普通总不过蹬几眼,大声道:“读书!”
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第五讲中考说明文阅读难点特训
②结合文本解释某人/某物如何的原因;
③针对某个问题,进行分析或者提出建议;
【举例】
(2018 ·重庆B)根据以上三则材料,请你分析王鹏是否有可能患肥胖症。(5分)
(2018 ·遵义)假如你的家乡有位大学毕业生正在为选择到大城市还是回西部家乡工作而犯愁,你是建议
他留在大城市还是回到西部家乡,请给出你的建议,并结合材料说明理由。(3分)
2. 知识
解释与运用类题目,是在阅读文本后,根据题目提出的要求在文章中检索相关信息,利用信息来解释
科学问题或者解决科学难题。
【方法】
①通读全文,确定说明对象,明确每一段或每一则材料的内容;
②读取题目,确定题目与文本的关系 (印证or解释);
③检索题目对应的文本信息,一一圈画;
④结合题目进行解答。
表观点+文本信息提炼+题目信息提炼+重申观点
【练习1】
1. “链接材料 1”中的 “罗马房间记忆法”与选文中哪种学习方法类似?请指出其相同点和不同点。 (4
分)
。
。
。
2. 阅读”链接材料2”,具体分析学霸何晓羽用到了选文中哪些学习方法。 (5 分)
。
。
。
2
第五讲中考说明文阅读难点特训
3. 老师要求背通 《桃花源记》,小峰大为苦恼,请你根据选文,推荐两种方法帮助他背诵。结合 《桃花
源记》的内容作简要阐述。 (6 分)
。
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