小班优秀主题教案详案《-兔子》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 小班优秀主题教案详案《——兔子》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小班优秀主题教案详案《——兔子》 一、主题的产生： 一天，顾丽晴从家里带来了一只小灰兔，班里的孩子们开心极了，把小灰兔团团围住，有的用手摸摸它，有的找来食物喂它，更多的孩子开始讨论和争议有关免子的问题，我抓住了”兔子”这个孩子们感兴趣的主题，编制的主题网络。 二、主题网络的编制： 教师能根据自己的经验知道一些孩子们感兴趣的东西，(教案出自：屈老师教案网)但是教师不可能完全把握孩子的心理，不可能全然满足孩子的合理需要，由是，教师的计划应力图与孩子的兴趣和需要尽可能的接近，尽管难以完全达到一致。 我根据自己对孩子的了解，根据我头脑中所具有的关于兔子的知识，设计了一个关于兔子的主题网络。主题网络中的虚线，是我设计的，图中的实线，是孩子在探索活动中所做过的。方案教学的设计，应力求使虚实线重合。 三、方案教学实施过程： 1、关于兔子的食物： 研究者人数：5人 姓名：顾丽晴、王怡芸、郑亦清、张近凡、孙唯佳 兔子吃的问题是部分孩子们最关心的问题。孩子们派代表到厨房里