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2020-2021 年高考历史一轮单元复习:当今世界政治格局的多极
化趋势
1. (2020 全国Ⅱ卷·35)1958 年,美苏签订“文化、技术和教育领域的交流协议”。两国展开
了一系列文化往来,赴美的苏联学者 90%为科学家、工程师,而赴苏联的美国学者 90%是
人文社会科学领域的专家。这表明( )
A .美国旨在缓和与苏联的紧张关系 B .经济全球化的进程进一步加快
C .冷战格局下美苏交流与对抗并存 D .苏联旨在对美国输出先进科技
【答案】C
【解析】由材料“1958 年,美苏签订文化、技术和教育领域的交流协议。两国展开了一系列
文化往来”可知两极格局下美苏两国依然保持文化往来,美苏两国既有全面的对抗也有文化
的交流,故选C 项;20 世纪50 年代美苏两极格局形成,美苏两国处于对峙抗衡的状态,排
除A 项;材料主要提及的是美苏两国的文化技术交流,无法体现经济全球化的进程进一步
加快,且经济全球化的进程进一步加快应该是在两极格局瓦解后,排除 B 项;材料强调美
苏两国的文化交流而非苏联交流的目的,排除D 项。
2 .(2019·天津高考·11)第二次世界大战之后的几十年中,美国大力开展军备竞赛,一些大
公司与美国政府签订了以“成本+ 固定利润”为条件的防务合同,很多小型企业从大公司获得
的分包合同也是如此。这反映美国( )
A .冷战政策与公司发展相互影响 B .已经把军备竞赛作为根本国策
C .军工订单解决了严重失业问题 D .国民经济军事化加剧战争危险
【答案】A
【解析】二战结束之后,出于“冷战”的需要,美国政府需要大力发展军事力量。再结合题干
中“一些大公司与美国政府签订了以‘成本+ 固定利润为条件的防务合同”,这体现出国家的政
策与公司发展之间相互影响的关系,故选 A 项;根据所学知识可知,美国与苏联开展军备
竞赛仅是美国对付“冷战”的一种措施,不是其根本国策,排除 B 项;在题干中没有提及美
国就业人数的变化,不能推知军工订单解决了失业问题,排除 C 项;题干仅是提及了美国
政府为了“冷战”需要,与一些国内大企业展开合作,没有提及该措施加剧了战争的危险,排
除D 项。
3 .(2019·新课标全国Ⅲ卷高考·34)1947 ~1948 年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国
政府拒绝提供救济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。
这反映出( )
A .三权分立体制存在重大缺陷 B .意识形态影响政府政策
C .执政者力图重塑国家精神 D .国家对经济的干预加强
【答案】B
【解析】“美国政府拒绝提供救济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的
而不是美国式的”这属于意识形态的歧视,与国际美苏之间的意识形态对立相关,故选B 项;
“美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济”这种结果不是权利制衡的结果,
排除A 项;“1947~1948 年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济”这
不是一种正常的国家精神,排除 C 项;“印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济”
与国家干预的理念是相违背的,排除D 项。
4 .(2018·北京高考·22)读图9 ,下列选项能够正确反映美国政府财政盈亏及其原因的是( )
A .“马歇尔计划”从欧洲吸引援助使美国财政盈余
B .古巴导弹危机的紧张局势给美国财政造成赤字
C .美国人首次登上月球,给美国财政带来了盈余
D .美国深陷越南战争的泥潭,给政府造成了赤字
【答案】D
【解析】马歇尔计划是援助欧洲,同时将欧洲作为其市场,促进了美国经济发展,故 A 项
错误;古巴导弹危机最终是苏联从古巴撤出导弹,美国占据上风,并未对其经济造成损害,
故 B 项错误;美国人首次登上月球属于美国在太空领域的科技成就,但是并未给美国带来
经济效益,故C 项错误;1955 年美国发动侵越战争,结果持续到1975 年,使美国陷入战争
泥潭,导致美国财政赤字严重,故D 项正确。
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