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最新资料欢迎阅读 最新资料欢迎阅读 PAGE PAGE # ［我的幸运一天-活动教案］我的幸运一天详细教案 大班语言《我的幸运一天》 执教人：贾芳芳 活动目标: 1?仔细观察画面，猜测故事情节，大胆表述自己的见解。 感受小猪由不幸转变为幸运的画面内容。 知道在生活中遇到困难要积极开动脑筋，想出解决办法。 活动准备： 将文学作品制作成教学 PPT自制展板、小猪、狐狸形象各一只、 自制幸运星若干。 活动过程： 一、观察封面，导入故事： 1、出示PPT1故事封面： 今天我们一起来读一本有趣的图画书， 它是《我的幸运一天》想想看, “幸运”是什么？（幼儿根据自己的理解说说） 教师小结：幸运是 好运气，就是意想不到的好运气。那么当小猪今天遇上狐狸的时候， 你认为会是谁的幸运一天呢？ 请你按照自己的猜想，给他贴上一颗 幸运星，说说理由。 二、分段阅读，想象讲述 1?演示ppt:从开始部分直到小猪 被狐狸抓起来停 问：狐狸会吃掉小猪吗？小猪会害怕吗？你从哪里看出来的？ （小猪吓得嘴巴长大、眼睛瞪大，声音发抖）它会说些什么？ 小猪 想出了什么主意？他为什么要这样做？ 狐狸为什么要给他洗澡？ 小狐狸们，快来帮小猪洗澡：刷刷刷，刷了肚子刷后背，刷了肩膀刷 两腿…2?小猪洗干净后，会被狐狸吃掉吗？说说你的想法。 3.当小猪吃饱喝足以后，会心甘情愿让狐狸吃掉自己吗？他又有 什么妙招？（按摩）