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- 2020-09-14 发布于山东
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学习必备 欢迎下载
前滚翻指导思想:
本堂课是“以人为本、健康第一”的教育思想为指导,以学案导学理念为牵引,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,充分调动学生的主观能力性,激发学生的学习兴趣。
教材分析:
本课是前滚翻是课标要求掌握的动作之一,也是生活中自我保护的一种基本方法。
重点:低头到位,含胸紧,滚动圆滑
难点:两臂撑地力量均匀,用头后部着地
教学目标:
1、学生通过学习能积极主动参与并激发前滚翻的学习的兴趣。
2、学生在自主探究中初步掌握前滚翻技术动作要领
3、学生通过练习发展灵敏、柔韧、协调等身体素质。
4、学生能在练习中提高团结协作能力,增强集体主义精神。
学情分析:
针对四年级学生运动技能较弱,但学生对动作的模仿能力较强的特点,
创设情景 ,调动学生学习积极性,以看图片的形式可以调动学生自主体验探
究前滚翻的动作,利用教具改进规范学生前滚翻的动作,充分发挥学生模
仿能力强的优势来学好前滚翻。
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体育学案单元计划
学校:龙泉驿区实验小学
年级:四年
级
时间:
20XX
年 12
月
教材内容
前滚翻
制定教师
邹财勇
1、学生通过学习能积极主动参与前滚翻的学习。
2、学生在自主探究中较熟练掌握简单前滚翻组合动作技术要领。
水平目标
3、学生通过练习发展灵敏、柔韧、协调等身体素质。
4、学生能在练习中提高团结协作能力,
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