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体育教学技能大赛学习心得范文 体育教学技能大赛学习心得范文体育教学技能大赛学习心得 走向新程，小学一年级体育教学的要求越来越高了。尤其是在现代化的教学改革中，心理情绪逐渐引起人们的重视。一堂体育，单靠以往传统的教法远远不能适应现代教学的需要。教学的效率，不仅取决于教师熟悉教材或完整的传授程度，而且要提高到另一个高度——学生的主动配合。因此，要求教学织者具备另一种能力：注重学习过程心理素质的培养和重视情绪产生的影响。? 在教学过程中，培养学生良好的心境，激发学生的学习情绪，我认为应从以下几个方面去努力：? 一、精心设计环境? 环境是激发情绪的特殊条件。堂环境即堂气氛，如何创设最佳的气氛是激发学生学习情绪的先决条件。如果只是公式化的教学，不考虑学生的学习情绪，堂就是一潭死水，毫无生气。环境包括教学的设计、布局、形式等因素，创造一个良好的堂环境，就是创造了学生良好的心态，为进入角色做好准备。? 二、细心培养情绪? 这是诱发积极心理因素的具体手段。一盘菜好看好闻而不中吃，会令人不得不中途停筷，要使人越尝越有味，越吃越想吃，需要厨师的调烹艺术。教师的“手艺”就是组织教法、教学手段的运用。在有利于学习教材的前提下，教师充分发挥其聪明才智，运用多变的教学形式，巧妙的组织手段，不断培养学生学习动机与学习兴趣。在变化多样、趣味无穷的教法与练习中引导学生