初中语文名著阅读理解资料《儒林外史》导读与练习.pdfVIP

《《儒儒林林外外史史》》内内容容精精要要 《《儒儒林林外外史史》》是我国古代讽刺文学的典范性作品，作品以十多个 独立又有联系的 故事，展示了一幅 18 世纪中国社会的风风俗俗画画。 它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，从而揭露科举制度及其奴役下的士人的 丑恶灵魂入手，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相。抨击腐蚀士人灵魂的八股取士 制度，写出它的腐败与不合理。它的语言是准确、生动、洗练的，人物形象的塑造栩栩 如生、讽刺手法高超绝妙，艺术上达到了较高水平。鲁迅先生认为 《儒林外史》的出现， 乃乃始始有有足足称称讽讽刺刺之之书书。 “ ” 《儒林外史》的作者是吴敬梓，字敏杆 ，安徽全椒人。他看透了当时黑暗的政治 和腐朽的社会风气，通过写作 《儒林外史》，对对丑丑恶恶现现实实进进行行了了深深刻刻揭揭露露和和有有力力批批判判，， 显显示示出出民民主主主主义义思思想想色色彩彩。。 主主要要人人物物 腐儒的典型——周进、范进 贪官污吏的典型——汤奉、王惠 八股迷的典型——马静、鲁编修 正面典型——王冕、杜少卿 主主 旨旨介介绍绍 作者在楔子中塑造了元末诗人王冕的形象来“敷陈大义”，“隐括全文”，并作为 自己理 想的楷模和臧否人物的标准。王冕出身田家，天文地理经史等大学问无不精通;而又安于 贫贱，以卖画为生，不趋炎附势。作者通过他的嘴，抨击了科举制度。在作者看来，文 士们只有像王冕那样讲求“文行出处”，才能免于“功名富贵”的牢笼，堪称“品地最上一层” 。 全书一开始就通过周进、范进中举前后的悲喜剧，揭示了科举制度是怎样腐蚀着文 士的心灵，以及士子们热衷科举不过是为了爬上统治阶级地位，升官发财，骑在人民头 上，作威作福。 一群考取科名的读书人，他们出仕则为贪官污吏，居乡则为土豪劣绅，从而进一步 暴露了科举制度的罪恶，同时也反映了当时政治的腐败。 主主要要特特点点：： 1)该书一个显著艺术特色是速写式和剪影式的人物形象。 2)成功的运用了写实主义的讽刺艺术; 3) 喜剧性与悲剧性的高度和谐统一: 4 ) 将生活之丑转化为艺术之美; 5)小说描摹出这种普遍性的社会景观，从根本上揭示了封建制度对人才的摧毁。 人人物物形形象象 书中重点描绘了一群热衷于功名富贵的儒林丑类，从而揭露和讽刺了科举制度的腐 朽和整个封建道德的虚伪。腐儒的典型——周进、范进;贪官污吏的典型——汤奉、王惠; 八股迷的典型——马静、鲁编修。正面典型王冕、杜少卿。周进的哭，范进的笑。王玉 辉的笑而后哭，可以看出作者笔锋所指不是某个人，而是科举制度和封建礼教。因此， 作者在对人物进行褒贬时，他的讽刺总是紧密地围绕着事物的本质问题而显示其分寸 的。不同的人物典型体现出了不同的思想认识价值。 周周进进 周进， 《儒林外史》的重要人物。作品将其设定为一个皓首穷经、迷信经典、沉溺 于科举难以自拔的人。周进生活穷愁潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的 轻蔑。但始终坚信科举是 自己唯一的救命稻草。 刚出场时，周进已经六十多岁，依然是个老童生。在汶上县做了三年西席，学生顾 小舍人都进学成了秀才，他再无资格继续教下去，沦落到薛家集观音庵私塾中来坐馆糊 口，饱受秀才梅玖和举人王进的嘲弄和冷遇。 不久，周进丢了饭碗，只好替一伙商人当帐房。可以说，已到了科场梦醒之时。然 而，当他进省城路过贡院的时候，他多年的心结却又被触动了。但他是童生，他是不能 进入贡院的，看门人的鞭子将他打了出来。想象周进无助地站在贡院冷冷的门外，世界 对他而言真的是一无所有了。 当他恳求别人带他参观贡院时，大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦，以及 所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来，周进的人生也一举进入高潮：周进一进了号，见两 块号板摆的齐齐整整，不觉眼睛里一阵酸酸的，不知道是悲从中来的发泄，还是灵光乍 现的奋力一搏，周进一头撞在号板上，直僵僵不省人事。他苏醒后满地打滚，放声大哭。 几个商人得知原委，答应每人拿出几十两银子，让他纳监进场。周进道：“若得如此， 便是重生父母，我周进变驴变马也要报效!”爬到地下就磕了几个头。众人还下礼去。金 有余也称谢了众人。又吃了几碗茶，周进再不哭了，