北师大版语文四年级下册背诵练习.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 背 诵 假如你是种子， 　　请到我的怀里睡。 　　这里有（ ）的空气， 　　（ ）的被。 　　你可以（ ）、（ ）， 　　（ ）、（ ）。 　　让枝头的果子 一嘟噜一嘟噜往下坠。 　　假如你是飞鸟， 　　任你在我胸前飞。 　　这里有（ ）的天空， 　　（ ）的大树， 　　（ ）的湖水。 　　你可以在枝丫上筑巢， 　　在枝头和伙伴相会。 　　不论你唱什么歌， 我总觉得很（ ）。 　　即使你是（ ）， 　　我也要给你（ ）的水。 　　如果你嫌湖小， 　　嫌河窄， 　　你可以沿着小溪， 　　穿过江河， 往海里飞。 　　即使你是（ ）， 　　我也给你（ ）。 　　不论谁把你（ ）， 　　把你( )或烧成灰， 　　但你的根和( )， 　　总藏在我的体内。 　　等严冬过去春风一吹， 　　你将织成一片( )， 送给大自然一床( )。 　　啊，大地是我， 　　我是大地。 　　一切有生命的( )， 　　都是我的( )； 　　一切( )， 都在我的( )…… 默写《兰溪棹歌》 （ ）_______ 凉月如眉挂柳湾， _______________. 兰溪三日桃花雨， _________________. 桃花溪 （ ）_______ ___________________, 石矶西畔问渔船， ________________, 洞在清溪何处边。 默写《江畔独步寻花》 （ ）____________ ______________________, ______________________. ______________________, _______________________. 默写《游园不值》 ( )_______ __________________, ___________________. ____________________, ____________________. 春日 （ ） ___________ 胜日寻芳泗水滨， ________________. 等闲识得东风面， __________________. 滁州西涧 （ ）_______ ___________________, 上有黄鹂深树鸣. ____________________, 野渡无人舟自横。 《我们的手》 我们的手，是( )， 在爸爸和妈妈之间， ( )着光， 让他们的( )像灯一样( )。 我们的手，是( )， （ ）海洋， 在（ ）和( )之间 ( )的问候。 我们的手，是( )， 在( )和( )之间 ( )洁白的帆。 我们的手，是( )， 在( )和（ ）之间 （ ）地飞翔。 《舟夜书所见》 （ ）______ ____________, 孤灯一点萤。 微风风簇浪， ______________ 大漠孤烟直，____________ ( )_______ ____________________, 道是无晴却有晴。（ ）______ 千里之行，________. 其实世上本没有路，_______,____________._____ 写出一句与快慢有关的句子： ___________________________ 写出一句与“持之以恒”有关的名言： ________________________, _________________________. ( )_________ 写出一句与珍惜时间有关的句子 __________________________ ( )______ 羁鸟恋旧林，___________ ( )________ 默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 作者：_______ 朝代（ ） 三万里河东入海， ________________. 遗民泪尽胡尘里， ___________________. 《题临安邸》 作者：____ 朝代（　　　） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 西湖歌舞几时休。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 直把杭州作汴州。