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- 2020-09-12 发布于天津
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第四课种类繁多的动物教学目标科学知识能识别常见动物的类型能说出某一种动物的共同特征能列举两种以上我国珍惜动物科学探究能通过观察查阅资料等方式收集动物某些特征的信息能利用表格等方式记录整理动物特征的信息能运用分析比较分类等方法归纳出动物的共同特征能对自己的探究过程方法和结果进行反思和评价科学态度能对动物的类别产生探究的兴趣教学重难点能说出某一种动物的共同特征能列举两种以上我国珍惜动物能利用表格等方式记录整理动物特征的信息教学准备人体骨骼青蛙和鱼等骨骼图片课件教学过程一创设情境提出问题导入自然界中有
第四课 种类繁多的动物
【教学目标】
科学知识
1.能识别常见动物的类型。
2.能说出某一种动物的共同特征。
3.能列举两种以上我国珍惜动物。
科学探究
1.能通过观察、查阅资料等方式收集动物某些特征的信息。
2.能利用表格等方式记录整理动物特征的信息。
3.能运用分析、比较、分类等方法,归纳出动物的共同特征。
4.能对自己的探究过程、方法和结果进行反思和评价。
科学态度
1.能对动物 的类别产生探究的兴趣。
【教学重难点】
1.能说出某一种动物的共同特征。
2.能列举两种以上我国珍惜动物。
3.能利用表格等方式记录整理动物特征的信息。
【教学准备】
人
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