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- 2020-09-13 发布于山东
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我长大了
一、活动目的
1.让学生感受成长与变化带来的喜悦。
2.提高学生的口语表达能力。
3.激发学生参与综合实践活动的兴趣。
二、活动分析
本活动主题通过 “讲故事 ”、“想一想 ”、“看一看 ”、“写写画画 ”、“说
一说 ”、“做一做 ”、“写一写 ”等实践活动让学生了解自己的变化,体验
成长的快乐。学习记录成长的方法,体会老师、同学、父母对自己的
关爱,同时知道自己的变化与周围事物的变化有着紧密的联系。 培养
孩子的健康人格和良好的品行。
三、课时建议
本活动建议 2 课时完成。
四、活动过程建议
(一)导入
可通过教师讲故事 《柯里亚的宝盒》 或引导学生看图讲故事进行导入。
(二)活动的组织
1.想一想。提问:柯里亚为什么找不到自己的 “宝盒 ”了?你能帮
助他吗?
2.看一看。一个学期过去了,你发现自己有什么变化?同学有什
么变化?
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教师引导学生说出自己在身体、学习、生活等方面的变化。
3.写写画画。引导学生联系学习和生活发现自己的变化,并把自
己的发现和感受写(画)下来。
4.说一说。一个学期过去了,学生一定有许多感想和体会,这里
是让学生说说上一学期在学校生活中自己感到快乐的事, 教师要注意
点拨,使学生切实体验到成长中生活和学习的快乐。
5.做一做。这个活动在老师的指导下,分组进行,通过交流使学
生初步了解记录成长快乐的各
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