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- 2020-09-14 发布于山东
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初 三 年级 化学 科导学案 编制人 审核人:
课 题 第五单元 课题 3 利用化学方程式的简单计算( 2)
1. 理解质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据, 学会利用化学方程式
的简单计算,掌握解题步骤和格式。
学习目标 2. 从化工生产的实际需要出发, 通过对化学方程式中各反应物、 生成物之间的
质量关系的分析, 运用数学计算方法处理相关物质之间的量的问题, 培养学科间交融的思维方法。
认识化学变化中的质量关系以及它在生产及科学研究中的意义。
学习重点
学习难点
熟悉利用化学方程式计算的步骤和格式。
熟悉常见计算陷阱
预习案 完成时长: 分钟;组内评价: 教师评价: 批改时间: 月 日
预习指导: 1、认真阅读教材课题
2、建议做预习案用时 15min
一、知识准备
利用化学方程式进行计算的步骤和方法
二、预习自测
为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入盛有稀硫酸的锥形瓶中,发生反应:
Zn+H 2 SO4 =ZnSO 4 +H 2 ↑(铜不参与反应) .多次实验后,取平均值所得数据如下表:
反应 前
充 分 反 应 后 装 置 及
装置 和 足量 的 稀 硫酸 质 量 锌 铜 合金 质 量
反 应 剩余 物 质 质量
342.10g 16.00g 357.70g
若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,计算:
1)根据质量守恒定律求生成氢气的质量
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