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- 2020-09-13 发布于天津
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关爱留守儿童的“最好方式”
笔者长期从事小学工作,对小学生有一种天然的亲切感。近十余 年来,由于外出打工的农民日益增多,留守儿童也越来越多。湖南省 衡阳县西渡镇中心小学处于城郊结合部,也因此接收了许多的留守儿 童。我们对于这些留守儿童,要格外多地倾注自己的关心与爱护。
在关心与帮助留守儿童的过程中,我发现,留守儿童的情况其实 有很多种: 有的虽然父母都在外面,但有爷爷奶奶带着;有的寄居 在亲戚家里;还有的自己独自在家里,没有任何人照看。从经济方面 和生活自理能力方面来讲,不同的留守儿童又有不一样的情况。有的 留守儿童,虽然留守在家,但经济上不成问题;有的留守儿童不但留 守在家里,而且经济也成问题;有的留守儿童不仅经济有问题,生活 自理上也有问题。有的留守儿童由于性格比较孤僻,非常孤独,缺乏 情感抚慰;有的留守儿童由于有一群朋友可以一起玩耍交流, 并不是
很孤独,只是缺乏父母的关爱;而有的留守儿童,经常打电话与父母 交流,还有爷爷奶奶或者是外公外婆陪在身边, 所以情感上面问题还 不是很大。但是留守儿童普遍都存在或严重或轻微的心理问题。 因此,
对于不同的留守儿童,我们的关注情况也应该是不同的, 绝不能一概 而论、一样地对待。也就是说,对于留守儿童而言,我们的关爱,没 有最好的方式,只有更适合的方式。我们应该针对不同
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