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《学弈》练习题
—心以为有鸿鹄将至，弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听；一人虽听之, 思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
—心以为有鸿鹄将至，
一、给带点的字选择正确读音。
3、为（w召w百）是其智弗（f o f1、使弈（y iy 1）秋诲（hu i
3、为（w召w百）是其智弗（f o f
弈：
通国：
善:
惟：
鸿鹄：
将:
弗：
右；
为
.写出下列字词在文中的意思。、写出下面句子的意思。u ）若与（y u y u ）? 4 、鸿鹄（h u h co） 5 、思援弓缴（zhuo jiao ）
.写出下列字词在文中的意思。
、写出下面句子的意思。
者： 使： 诲：
至： 援： 缴： 俱：
智： 曰： 非: 然：
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听；
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
四、写出加点的“之”在句子中的意思。
TOC \o 1-5 \h \z 1、 弈秋，通国之善弈者也。 （ ）
2、 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 （ ）
3、 虽与之俱学，弗若之矣。 （ ）
4、 惟弈秋之为听。（ ）
五.理解课文，回答问题。
（1） 为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？
（2） 课文的主要内容是
（3）分别用
（3）分别用
”画 出两个学下棋的人的不同表现，并抄写下来。
、 、亠、、1_f六、文学常识。《学弈》选自（）,孟子名（ ），字（
、 、亠、、1_f
六、文学常识。
《学弈》选自（
）,孟子名（ ），字（
家，是孔子以后的（
）家大师，被称为 （
子》是记录（
）。
七、组词。
诲（ ）辩（
）沧（ ）援（
缓（ ）盂（
)
（4）写出文中的一个成语，并写出它的反义词。 （
八、《学弈》用（
）是（ ）时期著名的（
）家、（
)
）。后世将孔子和孟子合称为（
)
。《孟
）孟（ ）悔（ ）辨（
）沦（
)
）的手法，讲述了两个人跟弈秋学下棋，两个人的结果却（
）,一个人学得好,
是因为他在学习中（）
是因为他在学习中（
）；另一个学得不好，是因为（
）。从中你懂得的道理
是
九、用铅笔在文中划分停顿。
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