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湖北省 2016 年小学教师教师资格证考试 《综 合素质》真题 一、单项选择题 (在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填 写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。 ) 1． 下列人物中持个人本位教育目的论是（ ）。 A 、柏拉图 B 、卢梭 C 、涂尔干 D 、孔德 2．人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶的态度属于（ ） A 道德认识 B 道德情感 C 道德意志 D 道德行为 3．有计划、有结构地产生教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）以及教科书等系 统化活动的过程是（ ）。 A 、课程分类 B 、课程评价 C 、课程设计 D 、课程实施 4 ．划分课的类型的主要依据是（ ） A 教学内容 B 教学原则 C 教学任务 D 教学规律 5．数学、外语等课程属于（ ）。 A 、活动课程 B 、隐性课程 C、综合课程 D 、学科课程 6．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现．小娟找到班主 任诉说此事，班主任最恰当的做法是（ ）。 A ．制止小莉这种行为 B ．批评小娟总是告状 C ．劝说小莉不要声张 D ．劝说小娟宽容小莉 7．在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（ ） A 引起学习动机 B 领会知识 C 巩固知识 D 运用知识 8． 人的全面发展的唯一途径是（ ）。 A 、教育与生产劳动相结合 B 、义务教育 C 、终身教育 D 、建立学习型社会 9．直接决定教育目的的是（ ）。 A 、家长 B 、学校 C、政治经济制度 D 、文化传统 10．”一两的遗传，胜过一吨的教育”是（ ）的观点。 A 、环境决定论 B 、遗传决定论 C、教育万能论 D 、二因素论 11．如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果， 那么这个测验 （ ）。 A ．信度较好 B ．效度较好 C ．区分度较好 D ．难度适中 12．学生发展的个别差异性要求教育要坚持（ ）。 A 、全面发展 B 、循序渐进 C、因材施教 D 、统一要求 13．”十年树木，百年树人”反映了德育的（ ）规律 A 多因素结构性 B 反复性 C 长期性 D 内部矛盾转化 14．教育学是（ ）。 A 、人类社会独有的活动 B 、人类与动物共有的活动 C、现代社会特有的活动 D 、人类与其他高等动物独有的活动 15．一个测验经过多次测量所获得的结果的一致性程度叫测验的（ ） A 信度 B 效度 C 区分度 D 难度 二、填空题 (本大题共 20 个空，每空 1 分，共 20 分。 ) 1．个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主