2018年秋九年级数学上册第1章二次函数14二次函数的应用第1课时利用二次函数解决面积最值问题同步练习新版.docVIP

下载本文档

0
0
约2.01千字
约 4页
2020-09-15 发布于天津
举报
版权申诉

2018年秋九年级数学上册第1章二次函数14二次函数的应用第1课时利用二次函数解决面积最值问题同步练习新版.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

二次函数的应用第课时利用二次函数解决面积最值问题知识点一求二次函数的最大值或最小值时函数有最值最值为当二次函数的最小值为嘉兴一模二次函数所示关于该函数在所已知二次函数的图象如图给自变量取值范围内的最值下列说法正确的是图有最大值有最小值有最小值有最大值有最小值有最大值有最小值无最大值知识点二运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值的一般步骤一是选定变量建立函数关系求函数表达式二是确定自变量的取值范围三是求最值的铁丝围成一个矩形则矩形的最大面积是用长度为类型一

1．4 二次函数的应用第1课时利用二次函数解决面积最值问题知识点一求二次函数的最大值或最小值 xaaxbxcy ．时，函数有最值，最值为≠0)，当二次函数________＝＋＝＋________(7) ( 3x＋的最小值为＝．[2016·嘉兴一模] 二次函数yx－1 4AB．－1 ．－2 1DC2 ．－． 2所示．关于该函数在所14bxy．已知二次函数＝ax＋＋c(0≤x≤3)的图象如图1－－2) 给自变量取值范围内的最值，下列说法正确的是( 图1－4－1 A3 ，有最大值0．有最小值 B．有最小值－1，有最大值0 C．有最小值－1，有最大值