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- 2020-09-13 发布于山东
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八年级数学导学案定稿
课题 1.2 轴对称的性质 (2)
姓名 班级
学习目标: 1、会画已知点关于已知直线 l 的对称点,会画已知线段的对称线段,会画
已知三角形的对称三角形。
2、经历探索轴对称的性质活动过程,积累数学活动经验,进一步发展空间观念和有条
理地思考和表达能力。
预习自学:
订正栏:
1、已知直线 l 是线段 AB的垂直平分线,P 为直线 l 上任意一点,
则 PA PB, 即垂直平分线上的点到线段两端点的距离
2、(1)如图,已知点 A 与直线 l ,你 能做出点 A 关于直线的对
装
称点 A′ 吗?
( )如图,已知线段
AB
与直线 l ,你能画出线段
AB
关于直线
订
2
线
的对称的线段 A’ B
’吗?
l
l
B
A
A
( 1)
( 2)
补充栏
学习过程:
一、探索活动
1、如图,点 A、B、C 都在方格纸的格点上,请你再找一个格点 D,使点 A、 B、 C、 D 组成一个轴对称图形。
C
A B
2、如果直线 l 外有一点 A, 那么怎样画出点 A 关于直线 l 的 补充栏:
对称点 A′?
·
A
3、如果直线 l 外有线段 AB,那么怎样画出线段 AB关于直线
的对称线段 A′ B′ ?
B B
B
A
A
A
归纳:画轴对称图形的一般步骤
(1)
(2)
(3)
二、例题讲解
例 1、画出四边形 ABCD关于直线 MN的对称图
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