在教学中存在的不足及今后在教学中的改进.pdfVIP

. 在教学中存在的不足及今后在教学中的改进 贵州省兴义市则戎乡中学： 马建春 教学既是一门科学，又是一门艺术。教有法，但无定法。努力学习，提高自 身素质，探索教学规律，改进教法，教会学生如何学习，把教学作为一种创造性 的艺术性的劳动， 坚持不懈地去摸索和总结。 通过认真听专家的讲座， 认为自己 在教学设计中存在不足如下： 1 、由于所带班级多，致使与学生交流不多，认识学生有限，对学生关注不 够，影响了师生关系。 2 、本学期教学内容较多，一直在赶课，课堂上只顾完成教学任务，忽 视了对学生能力的培养和思想教育，因而降低了学生学习生物的热情和兴趣。 ３、作业单一， 本学期我在培养学生自学、 复习总结方面能力增强了， 但却忽视了学生专业术语和答题技巧方面的训练。 4 、对于课堂教学中存在的问题，我总是以教学任务重为借口，逃避 研究，也没有深入进行分析，更不要说形成文字了，因而教研力度不够。 在以后教学中的改进措施 1 、加强与学生间的沟通与交流，提倡交流形式多样化，把建立良好 的师生关系作为课堂教学的重要内容， 真正做到师生关系和谐， 人人乐学、爱学。 2 、加强对学生学法的指导，培养学生语言表达能力，提出问题和综 合分析问题能力，学以致用，养成良好的学习习惯。 ;. . 3、真正把学生放在心上，树立以生为本的理念，深入细致地做好学生的思 想工作。 4 、深入钻研教材，在备课上下功夫，课前准备得越细，课堂教学就越自如， 学生就越容易学懂，课堂效率就越高。 通过这次学习， 认识到了自己的不足， 在今后的教学中一定注重基础教育课 程改革的新理念， 以学生为主体， 侧重于指导学生学习， 逐步完善自己课堂教学 设计中的不足。 ;.