数学建模参赛队分工流程.docVIP

一、? ? ? ? 第一天上午 1.? ? ? ? 各自对立思考1个小时，主要分析题目的问题背景，已知条件，建模目的等问题。至少每人必须提出10到15个问题，并回答自己的问题。 2.? ? ? ? 重点用语言的形式表述清楚问题的结构，即用语言描述自己的初步模型。（要自己提出的模型，可能就会产生一些假设。） 3.? ? ? ? 再和队友讨论。讨论1个小时。形成自己团队的初步模型，同样是以语言形式描述的。 4.? ? ? ? 接下来查找一些文献，讨论修改团队的模型，形成一个最终较完整的模型。并根据讨论最后形成对问题的统一认识，形成问题重述部分的内容。 注：1）如果问题有好几问，可以重点讨论第一个问题，但是也要考虑其他问题与第一问的关系！（一般建模中的几问都是有一定联系得）；也可以同时考虑，同时建模。 2）注意参考文献的处理，参考别人的方法一定要在文中注明！这也是要求一直留意查找文献的目的。 二、? ? ? ? 第一天下午 将自己团队的模型数学化，用数学符号和数学语言公式的形式，表述自己的模型。此时会继续需要查文献，产生一些假设条件，并产生自己论文中的符号说明。 三、? ? ? ? 第二天上午 一个人开始写文章，语言重在逻辑清晰，叙述简洁明了！图、表准确。文章格式正确、内容完整。（问题重述，问题分析，模型假设，符号说明，模型形式，以及参考文献都已经在第一天的讨论中有了一定的共识。） 其余两个人（在不清楚时3人讨论），开始考虑第一个问题的模型的求解，即研究模型的解法。查找文献或者自己提出对模型的求解方法。此时可能需要继续对第一天建立的模型进行修改，简化等处理。（讨论后，及时告诉写文章的队友）。 四、? ? ? ? 第二天下午 写文章的继续。 编程的开始编程计算模型。此时，可能需要根据所采取的算法对模型的表述重新修改。 另一人帮忙编程，并开始考虑第二个、第三个问题的模型及求解方法。并一起讨论，形成共识，写进文章中。（此时，同样可能需要查文献，符号表示，产生假设） 五、? ? ? ? 第三天上午 应该给出所有问题的计算结果了（最迟下午6点前）。 产生论文初稿。 六、? ? ? ? 第三天下午 进行模型的分析。主要是分析编程计算出的解的现实意义等，通过图、表等形式说明自己的结果。并一定进行误差分析（因为模型是对实际问题的近似，同时在建模中也进行的假设，所以必须进行误差分析。） 注：如果模型的计算在下午才出来，需要加紧进度。晚上不要休息了！ 七、? ? ? ? 第三天晚上 对模型进行总结推广（３人讨论１个小时，切忌不要在这个问题上过多的讨论，只需写一段。只讨论模型本身的问题，假设的合理性去处和条件的放松，模型的求解方法等。文章的此部分必须有，但是一定不能太多。） 重点精力放在对模型的摘要的书写上，一定3人认真讨论2小时左右。摘要A4纸2/3，主要是模型的目标，方法，结果。用清晰简洁的语言叙述，突出创新的内容。 注： 1）整建模过程中要注意自己数据，文章的电子文件的保存，随时保存副本！ 2）队内交流，不可队外交流，不要和其他队和人交流！以免雷同，抄袭的发生！保护自己的劳动成果。 3）假设要认真考虑，切合实际，又合理，同时，可以使处理的问题简单化。一定不要为了假设而假设（即为了论文中有模型假设这一内容，而做出一些无意的假设!）。 第一 组队  队员性别不要太单一，最好的组合是2男1女，再就2女1男（本人的队型）。队员的分工最好如下：队员1（本人）负责模型建立的整体脉络，这就需要队员1需要有很广的知识面和对数学有极大的兴趣，平时有时间多接触数学类知识，比如运筹学、模糊数学、数据分析等，以便在真正建模的时候能够把握大方向，知道问题该用什么数学模型来解决；队员2负责为建立的数学模型编程，常用的编程软件有Matlab、Lingo和SPSS（我们一般都用EXCEL代替）。队员2最好是计算机专业相关学生，因为编程语言都是相通的，计算机专业学生能很快接受一种新的编程语言。我们队三个人都是学计算机专业的，本人负责Lingo编程，另外一个负责Matlab，还有一个负责EXCEL；队员3需要才华横溢，能够用学术型语言写出建模论文，能够清晰表达出模型的建立过程；最后关于指导教师问题，不需要指导教师有多强的实力，但求能够对队员们认真负责，最好也成为一名队员和我们一起研究。 第二 时间  全国大学生数学建模竞赛（也包括地区及学校竞赛）一般是在当天早上8：00发题。第一天上午11：00之前必须确定选题，根据本人经验A题一般比较明了，也比较难，但数据也很充分。B题一般比较含糊，需要队员自己发挥的空间很大。中午养精蓄锐之后下午开始解题，刚开始的题（一般是第1、2题）一般比较简单普通方法就可以解决，如果不出意外并且合作得好的话当天晚上之前应该能解决，并且为接下来的题开头。第