《什么是绘画》教学设计.pdfVIP

《什么是绘画》教学设计 荣成市石岛湾中学肖秀霞 一、 【教材分析】 本课通过对绘画的定义和相关作品的欣赏，引导学生学 习美术知识，分辨美术类别，提升对美术作品的感受能力。 可从以下角度关注学生美术欣赏能力的提升：不同材料的运 用使美术作品有不同的样式、技法和美感；不同的美术样式 有其独到的功能、创作规律和审美风格；古今中外的美术作 品有其鲜明的时代特色与民族特色；美术与人类生活密切 相，美术就在我们身边。 二、 【教学目标】 1、情感目标：通过教学，使学生基本懂得美术在我们 日常生活中的作用。 2、知识目标 : 通过各种图画的展示和讲解，使学生了 解美术的分类。 3、能力目标：认识、理解绘画的概念和分类。 三、 【教学过程】 （一）、激情导入（半分钟） 1、出示一些优秀的美术作品。 看到这么美的作品，你们有什么感觉？肯定有同学们 说：美！的确。刚刚我们看到的这些作品，都属于绘画作