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重症医学护士 在合理用药中的作;合理用药;护士与合理用药;参与用药的全过程;多个环节;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;存在的问题;临床护士合理用药行为现状;今天的培训目的;主要内容;1.护士与药物的识别;一个通用名,多个商品名;对乙酰氨基酚;提高对药品识别的准确性;瑞舒伐他汀片与阿托伐他汀片;甲泼尼龙片与左甲状腺素片;厄贝沙坦片与厄贝沙坦氢氯噻嗪片;门冬氨酸钾镁片与氯化钾片;换个角度;班布特罗、卡维地洛(12.5m;提高对药品识别的准确性;2.护士与药物的适应症;2.护士与药物的适应症;2.护士与药物的适应症;3.护士与药品适宜的剂量、用法;3.护士与药品适宜的剂量、用法;用药助手APP;PowerPoint 演示文稿;3.护士与药品适宜的剂量、用法;硝苯地平控释片;美托洛尔缓释片(倍他乐克);3.护士与药品适宜的剂量、用法;3.护士与药品适宜的剂量、用法;经微量泵给药的常用药;泵入给药;PowerPoint 演示文稿;对最终配制浓度有要求的药物;PowerPoint 演示文稿;血必净 说明书要求在30-4;对溶媒有要求的药物;对用法有要求的药物;4.护士与特异病人的用药;5.护士与病人得到正确信息;5.护士与病人得到正确信息;5.护士与病人得到正确信息;6.治疗团队与合理用药;PowerPoint 演示文稿;7.护理继续教育与合理用药 ;临床护士合理用药态度现状;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿
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