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- 2020-09-12 发布于四川
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幼儿教育:________
小班艺术活动:蛙娃乐
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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小班艺术活动:蛙娃乐
活动背景:
这个音乐的原来名字是《森林狂想曲》,是一首非常精彩的乐曲,体现了自然与动物间一种和谐的美。听了乐曲,看了表演,首先让人感觉很清新,乐曲的优美意境令人向往,里面小青蛙的形象又很有趣、生动,非常适合小班幼儿的年龄特征,所以我选取了这个乐曲设计了这个活动。而韵律活动本身对小班幼儿来说就是非常喜欢,身体动作是他们感受音乐最直接和最具体的表现。活动以故事情节作为乐曲的诠释,通过各种动作的表现使幼儿获得艺术的熏陶,感受乐曲的美。活动也结合季节特征,把幼儿熟悉的小青蛙作为教育素材,引导幼儿大胆地用不同动作表现,同时丰富的生活经验,对幼儿的创编起到了积极地作用,让幼儿在表演过程中感受到了韵律活动带来的快乐。活动中幼儿也能根据已有的经验自主创编,感受自主学习带来的快乐。
小班艺术活动 蛙娃乐(一研)
一、活动目标:
1.倾听音乐,感受、理解乐曲的优美意境。
2.能大胆地创编表现青蛙跳舞、回家等的动作,体验与同伴表演的快乐。
二、活动准备:
青蛙头饰
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