204班《手拉手,心连心》主题班会教案【可编辑版】.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 204班《手拉手，心连心》主题班会教案 204班《手拉手，心连心》主题班会教案 204班《手拉手，心连心》主题班会 一、报告人数：中队长： 各小队报告人数。 第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出 立正 口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告） 报告中队长，第（）小队原有（）人，实到（）人，报告完毕。 中队长回答： 接受你的报告！ 小队长回原位， 全小队稍息 。第二小队： （各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）中队长：（全体立正） 报告辅导员，本中队原有（）人，实到（）人，各项准备工作均已做好，请允许我们开会，报告完毕。 辅导员回答： 接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你们成功。 中队长回原位： 全中队稍息 二、出旗：中队长： 全体立正、出旗、敬礼！、旗手进场奏乐、礼毕 唱中国少年先锋队队歌 （配乐） 三、中队长宣布活动开始： 204中队《手拉手心连心》主题中队会现在开始 四、中队活动开始 活动过程 ：主持人上场﹙一﹚朗诵《我爱我班》 甲：我们是一群活泼可爱的小天使。 乙：我们来自不同的幼儿园、不同的家庭，有着不同的过去和不同的想法。 甲：一年前的一个夏天，我们轻轻地拉起了小手。 乙：蹦蹦跳跳地走到了一起。合：组成了一个团结友爱的大家庭 甲：请听诗朗诵《我爱我班》﹙二）班级的荣誉史 甲：20 4，一个让我们骄傲的名字！ 乙：我们喜欢20 4，我们爱20 4，我们为生活在这样的班级感到自豪。那么仔细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事呢？代表发言： 1、好人好事（助人、拾金不昧事例）杨佳煜：钱逸涛的铅笔找不到了，我主动把我的新铅笔借给了他。徐双芳：高伟力的脚受伤了，我主动帮他盛饭、洗碗，老师还表扬了我。高伟力：张兰芯每天都会帮我讲题，我现在进步多了！钱佳宇：钱瑾在体育课上拾到了一元钱，主动还给了失主，让他乘上了回家的公交车。 甲：是呀，我们班的好人好事真是多得数也数不清，在学习上、生活上、工作中都出现了许多的小明星。下面让我们去领略一下明星的风采吧！由请四位小明星上台。（钱瑾张兰芯沈丹怡杨佳煜） 乙：这是我们的管理之星钱瑾。 甲：这是我们班的发言之星张兰芯。 乙：这位酷爱阅读的沈丹怡同学是我们班的读书之星。 甲：我身边这位是我们班的第一批红卡之星代表杨佳煜。 乙：请学生代表给这四位小明星献上 光荣之花 。学生代表给四位小明星配带 光荣之花 ，相互敬礼！。 乙：让我们用热烈的掌声表扬这些小朋友！（鼓掌） 甲：在大家的团结努力下，我们204班渐渐地长大，取得了一个又一个的成绩。 乙：同学们，你们知道我们教室的墙上有多少个第一名吗？代表发言：陈天宇：在第40届学校运动会上，我们班的运动员奋力拼搏，获得了接力赛第一名和团体总分第一名。沈佳妮：我们班还获得了 让世界充满爱 黑板报比赛的第一名。戴熠镔：艺术节上，我们获得了 亲亲母语古诗联背 比赛的第一名。姚玲：在我们的共同努力下，我们还取得了语文学科竞赛的第一名。﹙三﹚童话故事《骄傲的桃花》 甲：听了同学们对班级的夸奖，我作为班级的一员十分高兴与欣慰。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。 乙：美丽的花儿离不开滋润它成长的大树。 甲：我们的班级就像一座百花园，每一个同学就是其中一朵花，谁也离不开谁。 乙：请听童话故事《骄傲的桃花》﹙四﹚小品剧《三只蝴蝶》 甲：好可怜的一朵桃花，就这样枯萎了。 乙：如果它能听同伴的劝告，不要那么骄傲该多好呀！ 甲：还是让我们去看看花园里那三只美丽的蝴蝶吧。﹙五﹚学习谣《好好学习》 甲：三个好朋友，要来一块儿来，要走一块儿走，相亲相爱不分手。多么令人感动的友谊啊！ 乙：团结就是力量，我们也要像三只蝴蝶学习，团结一致，专心听讲，努力学习。请听由朱冬烨和周灵瑜带来的拍手歌。﹙六﹚才艺展示（电子琴演奏） 甲：虽然我们年纪小，但是我们志气高。让我们轻松一下，去聆听徐戚嘉同学带来的美妙琴声吧！﹙七﹚模特秀 甲：我们是一群活泼的少先队员！我们不仅多才多艺，我们更是充满了朝气蓬勃。请欣赏由朱颖等小朋友带 附送： 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 20xx大学生社团工作计划 20xx大学生社团工作计划 20xx大学生社团工作计划对于未来的工作计划，我觉得首先应该调动各个社团的积极性，使每个社团的潜力得到最大的发挥。社团是一个学生的团体组织，对于工作的热情是维系它发展与前进的动力，态度起着非常重要的作用，如果能充分调动各个社团的积极性，就能最大限度的发挥各个社团的能量，使我们的社团活动提高一个档次。我们的社团联非常庞大，下属将近40个社团，采用何种办法调动各个社团的积极性就成了一个非常关键的问题，也是我上任后要解决好的一个问题。现在我们的社团之间明显存在着一种诟病，那就是各个社团之间的联系不足，互相的合作