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性与社会课程论文 性与社会课程论文 对于同性恋现 象的看法 对于同性恋现 象的看法 内容提要:随着社会发展,人们的思想观念也 日益开放,同性恋 内容提要:随着社会发展,人们的思想观念也 日益开放,同性恋 这个群体逐渐进入了大众的视野,但对于同性恋的看法各方却持 这个群体逐渐进入了大众的视野,但对于同性恋的看法各方却持 不同意见,有反对有支持也有选择无视的。我就谈谈我的看法。 不同意见,有反对有支持也有选择无视的。我就谈谈我的看法。 同性恋或同性爱是一种性取向,具有同性恋性取向的人主要 同性恋或同性爱是一种性取向,具有同性恋性取向的人主要 倾向于或者持续地对社会中与自己性别相同的成员产生爱慕、爱 倾向于或者持续地对社会中与自己性别相同的成员产生爱慕、爱 情或性欲。同时,同性恋作为一种身份认同和社会标签,被同性 情或性欲。同时,同性恋作为一种身份认同和社会标签,被同性 恋者本身,或者社会其他成员广泛使用。同性恋有时候也可以用 恋者本身,或者社会其他成员广泛使用。同性恋有时候也可以用 来描述同性性行为,即同性成员间发生的性行为,而不管参与者 来描述同性性行为,即同性成员间发生的性行为,而不管参与者 的自我认同的性取向如何。 的自我认同的性取向如何。 由于经济政治文化的差异,中西方对待同性恋的态度也大相 由于经济政治文化的差异,中西方对待同性恋的态度也大相 劲庭。同性恋在欧洲中世纪受到到残酷对待,在中国,同性恋也 劲庭。同性恋在欧洲中世纪受到到残酷对待,在中国,同性恋也 被儒家思想认为其与传统伦理道德相悖,这使同性恋者陷入了生 被儒家思想认为其与传统伦理道德相悖,这使同性恋者陷入了生 存困境。随着社会的文明进步,同性恋婚姻在西方一些国家已经 存困境。随着社会的文明进步,同性恋婚姻在西方一些国家已经 合法化。然而中国人们却始终对同性恋现象采取一种视而不见的 合法化。然而中国人们却始终对同性恋现象采取一种视而不见的 态度。与此同时,同性恋者 自己也不愿暴露身份,于是造成了这 态度。与此同时,同性恋者 自己也不愿暴露身份,于是造成了这 一现象根本不存在的假象。但欧美明星的公开“出柜”,中国人 一现象根本不存在的假象。但欧美明星的公开“出柜”,中国人 们已经开始慢慢接受了这些人,使他们有了更多的空间,也衍生 们已经开始慢慢接受了这些人,使他们有了更多的空间,也衍生 出了自己的文化。 出了自己的文化。 关于同性恋产生原因现在一般有四种看法: 关于同性恋产生原因现在一般有四种看法: 1. 先天基因决定。就如先天单眼皮和双眼皮的差别一样。 1. 先天基因决定。就如先天单眼皮和双眼皮的差别一样。 其中一部分同性恋者携带着天生具有同性性取向的基因。并且这 其中一部分同性恋者携带着天生具有同性性取向的基因。并且这 一现象并不是只显示在人类这一物种上,有专家对兔子,老鼠等 一现象并不是只显示在人类这一物种上,有专家对兔子,老鼠等 动物都做了有关同性恋的相关研究。所以同性恋是属于正常现象, 动物都做了有关同性恋的相关研究。所以同性恋是属于正常现象, 不应把其归于弱势群体。 不应把其归于弱势群体。 2. 后天环境影响。不同的家庭有着不同的生长环境和不同 2. 后天环境影响。不同的家庭有着不同的生长环境和不同 的成长经历。这些对于性格的塑造也会产生不同的影响。同性恋 的成长经历。这些对于性格的塑造也会产生不同的影响。同性恋 者产生不同性取向的后天环境原因很多,可能是从小和同性在一 者产生不同性取向的后天环境原因很多,可能是从小和同性在一 起生活,玩耍,与异性几乎没有接触和交流致使会对玩伴或者周 起生活,玩耍,与异性几乎没有接触和交流致使会对玩伴或者周 围的异性产生好感,青春期发育后便会将这种好感转化为对同性 围的异性产生好感,青春期发育后便会将这种好感转化为对同性 的爱慕进而长生性欲望。我国学者李银河等人也曾对同性恋形成 的爱慕进而长生性欲望。我国学者李银河等人也曾对同性恋形成 的后天因素作过专门的调查研究, 发现最初的性经历极为重要, 的后天因素作过专门的调查研究, 发现最初的性经历极为重要, 即青春期(性朦胧期) 的遭遇和经历。他们认为人们在认同了某 即青春期(性朦胧期) 的遭遇和经历。他们认为人们在认同了某 种性别角色

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