幼儿园春学期大班德育工作计划.docVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育:________ 幼儿园春学期大班德育工作计划 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园春学期大班德育工作计划 一、指导思想 加强对小朋友的传统美德教育,提高幼儿综合素质。结合《姜堰市中小学开展”爱心、自信心、责任心”德育系列教育活动实施方案》,坚持家园合作,培养孩子充满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活态度,让幼儿懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱,学会感恩,懂得回报,并把感恩之情化为对自己、对身边人强烈的责任感,努力培养关心他人、服务社会、忠于祖国、情趣高尚的一代新人。 二、具体目标 1.通过爱心教育活动,让孩子学会爱自己、爱他人、爱集体,学会知恩、感恩、施恩,学会尊重自己,尊重他人,学会谦让,乐意帮助有困难的小朋友。 2.通过自信心教育活动,培养孩子乐观的情绪、坚强的毅力、谦逊的品质,促进孩子保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态。 3.通过责任心教育活动,培养孩子对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识和情感,养成以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。 三、具体措施 1.在一日活动中渗透品德教育。 加强对幼儿的思想品德教育,着重对幼儿进行”三心”教育,培养他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德以及文明行为和活泼开朗的性格,以情感教育为入口,培养幼儿良好的行为习惯,把德育教育贯穿于五大领域之中,注重潜移默化,充分发挥各种教育手段的相互作用。提倡赏识教育,教师要”蹲下来和孩子讲话”,”要睁大眼睛找孩子的优点”,鼓励他们,经常向孩子竖起大拇指,输入”你能行”的信息,让孩子在充满自信的氛围中成长,切实感到自己真能干。从而更加自信,更加出色。 2.利用多种节日进行品德教育。 (1)”三八”妇女节,我们要求幼儿为妈妈、外婆、奶奶等女性家长说一句祝福的话,并为她们送上自己制作的节日礼物,让孩子们了解家长的辛劳,使幼儿从中体会到亲人教育孩子的辛苦,感谢父母养育之恩。 (2)三月五日是”学雷锋日”,为此我们将开展”学雷锋,做好孩子”系列活动,教育幼儿要关心集体、热爱集体,为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、帮助年龄小的朋友等都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。 (3)”植树节”的日子里,请家长带领幼儿到郊外去找春天、观察各种各样的小树,让他们了解树的成长过程,养成爱护树木的好习惯。有条件可以请家长和孩子一起种植、施肥……培养孩子勤劳的品质、强烈的责任心。 (4)”清明节”时,通过组织孩子们去扫墓,缅怀前人及先烈,培养幼儿对烈士的敬仰,珍惜今天来之不易的幸福生活。 (5)”五一劳动节”,我们将开展”我是爱劳动的好孩子”的主题活动,让幼儿发表自己的见解,讨论如何做个爱劳动的好孩子,并真正落实到行动中。 (6)”六一儿童节”,为了让所有的儿童都感受到节日的快乐,我们将请小朋友参与节日的环境创设,做活动的主人,自信地参与庆祝活动,一起唱歌、一起跳舞,在歌声中一同度过这个愉快的节日。孩子们通过”和父母比童年”活动,学会珍惜今天的幸福生活。 (7)孩子们已经进入大班末期,马上就要升入小学学习,我们加强培养幼儿的良性竞争意识,使他们养成良好的生活和学习、行为习惯。通过参观小学,让幼儿了解小学生的一些学习、生活常规和德育内容,为幼儿入小学打下良好的基础。 3.家庭、幼儿园和社会必须保持教育的一致性 (1)家长、教师必须行为正确,做幼儿的榜样。不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。 (2)家庭、幼儿园和社会必须保持教育的一致性,给孩子创设良好的成长氛围,促进孩子健康和谐发展。 总之,我们会抓住每一个有利的时机,将幼儿的德育教育融入日常活动中,为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育资料 本文至此结束,感谢您的浏览! (资料仅供参考) 下载修改即可使用

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