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2019
2018
如图1所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发音的音叉,会看到乒乓球 。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验: 。
2017
1.(2分)我们生活在声音的世界里,声音由物体的 产生,以 的形式在介质中传播.
2016
2、手机是现代最常用的通信工具,手机之间是利用 传递信息的,人们在不同场合需要选择不同的音量,改变的是手机声音的 。接听电话时能辨别不同的人,是因为不同人说话时的 不同。
21、(4)汽车在某段公路上匀速行驶时,进入某超声测速区域,如图17所示。当该车运动到距测速仪370m时,测速仪向该车出一超声波信号,2s后收到从车返回的信号,超声波在空气中传播速度为340m/s,求该车的速度。
2015
2.教室的楼道上张贴有如图1所示的标志,倡导同学们不要大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音 的大小;从控制噪声的角度分析,这是从 处减弱噪声。
2014
3.图1是用一个纸盒,两根铅笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”,拨动a、b、c、d四根橡皮筋,______的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的_______不同。
2013
2.图1是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的____________产生的,用手按住不同的孔,是为了改变声音的__________。
2012
1.人说话的声音是声带?????? 产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的??????????来判断的。
2011
10.(2分)(2011?河南)关于声现象,下列说法中正确的是(??)???
A.?声音在各种介质中的传播速度一样大???
B.?“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的???
C.?用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量???
D.?市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声
2010
8.(2分)(2010 ?河南)比较是一种重要的科学方法.请你将声音和光进行比较,写出它们的一种相同点和不同点.?
相同点:?都能在空气中传播;都能反射;都可以传递能量;都是一种波;?
不同点:?光可以在真空中传播,声音不能在真空中传播;声音和光的传播速度不同;光是电磁波,声音不是电磁波.
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