部编版八年级语文上册第二单元综合性学习人无信不立教学课件 .pptVIP

活动示例 （二）评说诚信 据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人) ，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内，要求观点鲜明，说理透彻) 评价：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。 （或：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。） 活动示例 （三）漫画评析 这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象，意在呼吁人们以诚待人，打造诚信社会。 * 18/2/24 * 人 无 信 不 立 第二单元 综合性学习 素材导入 商鞅立木 素材导入 商鞅变法的条令已经完备，还没有公布，商鞅担心人民不相信自己，于是就在首都的集市南门树立了一根三丈高的木头，招募能把它搬到北门的人，做到的人就给他十金。百姓们认为奇怪，没有一个人敢去搬动木头。商鞅又说：“能搬的人给他五十金。”有一个人搬动了那木头，商鞅就给了他五十金，用这个方法来表明自己不欺骗民众。终于商鞅公布了法令。 　　 这时太子也触犯了法律，公孙鞅说：“新法不能顺利施 素材导入 行，就在于上层人士带头违犯。”太子是国君的继承人，不能施以刑罚