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PAGE PAGE 6 深入学习实践科学 发展观落实整改情况的报告 同志们： 按照党中央的战略部署和省、市委的总体安排，我校从3月20日全面启动了深入学习实践科学发展观活动，到目前为止，已基本完成了活动的各个阶段任务，并取得了一定成效。在整个学习实践活动过程中，校党委紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总体要求，以“坚持科学发展、共建和谐医专”为主题，以创建国家示范校为目标，以争创省级文明单位为载体，周密细致的动员部署，逐步深入的学习调研，全面深刻的分析检查，扎实有效的整改落实，顺利地完成了学习实践活动的三个阶段、十一个环节的任务。根据上级要求，也为了了解全校师生员工对我校学习实践活动情况和对问题整改落实的满意程度，一会儿我们将采用无记名投票方式进行满意度测评，为使大家更多、更全面的了解我校整改落实情况，现将整改落实阶段的主要做法和整改结果报告如下： 制定整改方案，落实整改责任 整改落实阶段是学习实践活动见成效的阶段，也是广大师生员工最为关注的阶段。群众提出的问题能否解决、如何解决、解决到什么程度，直接关系着学习实践活动的成败，关系学校的发展建设，关系学校的和谐稳定，对此党委高度重视，研究制定了一系列整改方案和具体措施，重点做了如下几方面工作： （一）明确了整改落实项目。在广泛调研、深入分析的基础上，学习实践活动领导小组办公室对校领导在调研中征求到的意见和建议进行了全面分析和归类梳理，一项一项列出来，并将这些问题形成《整改情况一览表》，提交主管领导及相关部门，以便在学习实践活动中边学边改。 （二）明确了整改落实的目标和时限要求。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确到什么时间达到什么目标，既有近期目标，又有中长期安排。对于具备条件、现在能解决的问题，马上整改落实；对于一些难度较大、需要较长时间才能解决的问题，列出大体时间表，积极创造条件，逐步予以解决。 （三）明确了整改落实措施。对需要整改落实的问题，逐项研究分析，制定出有效措施和具体办法，对于涉及多个部门的问题，进一步加强了沟通协调，力争上下互动、左右联动，形成了解决问题的合力。 （四）明确整改落实的责任。对于整改落实的每个问题、需要健全的各项制度，按照工作落实到项、责任落实到人的原则，逐项分解到主管领导和分管处室，定目标、定责任、定时限，建立了明确的分工负责制，强化了整改落实的力度，收到了明显效果。 （五）对于整改落实做出公开承诺。为了让全校师生员工了解学校的整改落实情况，便于群众监督，我们通过校园网向广大师生员工做出公开承诺，保证不等不靠、不推不托，按照整改落实的时限保质保量落实好。 二、梳理出的主要问题 按照学习实践活动的部署和要求，校领导在学习调研阶段就积极主动深入基层调研，通过召开座谈会，发放征求意见表，举办主题研讨会、个别谈话等形式，广泛征求师生员工对学校发展建设方面的意见和建议，并将群众提出的问题进行了认真的梳理和分类，经多次反复修改，形成了我校《学习实践科学发展观活动分析检查报告》，这些问题大致分为13类46项和112条建议，具体内容是： （一）党组织建设方面有2条，主要是党组织活动形式单一和少数党员先锋模范作用发挥的不好。 （二）中层干部队伍建设方面有2条，主要是中层干部队伍庞大和中层干部队伍老龄化（平均46岁）。 （三）行政管理方面有3条，主要是少数机关人员服务态度差，缺乏为一线服务的思想以及打印低浪费的问题。 （四）机构设置方面，行政处室过多，队伍庞大，教师队伍反而不足。 （五）教学管理、专业建设、课程建设方面有10条，主要是师生比偏大（30：1，远远高于教育部16：1的规定），专业结构不合理，教师工作负荷过重，外聘教师管理不明确等问题。 （六）实验室建设方面有4条，主要是药学系没有易燃易爆物的仓库、个别实验室没有排风设备、实验产生的气体对师生健康有害；实验员工作量不均等问题。 （七）人才培养方面有2条，主要是师资队伍欠缺，人才培养属于何部门不明确。 （八）辅导员队伍建设有3条，主要是青年教师既要承担教学任务，又要兼辅导员、工作压力大；辅导员队伍不稳定，更换频率快等。 （九）学生管理方面有5条，主要是学生当中存在心理困惑和心理障碍的较多，而辅导员缺乏心理辅导方面的知识，学生社团活动经费不足；教室电灯无人管理，个别教师窗户漏风、麦克风音量小等。 （十）图书馆建设方面，主要是电子阅览室网速慢、电脑数量少。 （十一）设备采购方面有3条，主要是招标设备不到位、个别设备不符合要求；实验仪器购买程序复杂；多媒体教室、语音室设备维修不及时等。 （十二）后勤服务方面有5条，主要是后勤管理人员断层、年龄老化；学校规模不断扩大，后勤设备投入相对少，食堂、锅炉房、电工室处于超负荷状态；食堂条件差；单身宿舍供暖不好；学生宿舍没有开水房、用热