中班社会活动教案爱鸟周方案.docVIP

中班社会活动教案爱鸟周方案 中班社会活动教案 爱鸟周方案 有的鸟专吃害虫，保护庄稼和树木;有的鸟可以送信;有的鸟很大，有的鸟可以观赏;还有的鸟可以为人们提供有营养的蛋。以下内容是品才网.为您精心的中班爱鸟周的方案，欢迎参考！ 活动目标： 1、了解爱鸟周的含义。 2、感受鸟类与人类的关系。 3、产生爱护鸟类、热爱大自然的情感。 活动准备： 1、教室和幼儿收集鸟类的图片及其于人类关系的资料。 2、操作材料：画纸、画笔、稻草、纸盒等。 3、幼儿用书：《爱鸟周》。 活动过程： 1、教师和幼儿讨论鸟类与人类的关系。 ★欣赏鸟类图片，幼儿互相交流自己认识的鸟。 ★看幼儿用书，引导幼儿相互交流、讨论：鸟类与人类的关系。 ★教师小结：有的鸟专吃害虫，保护庄稼和树木;有的鸟可以送信;有的鸟很大，有的鸟可以观赏;还有的鸟可以为人们提供有营养的蛋。 2、讨论、了解爱鸟周的含义。 ★引导幼儿讨论：如果没有鸟类世界会怎样?人们是怎么做的? ★教师小结：鸟和人类共同生活，是人类的好朋友，我们要爱护鸟类。在每年的4月至5月初的某一个星期为爱鸟周，督促人们爱护鸟类，保护鸟类。 3、引导幼儿开展爱鸟行动。 ★讨论：小朋友应该怎样爱护、保护鸟类? ★教师和幼儿总结：小朋友可以做一些力所能及的保护鸟类的事情：做个小小宣传员，向大家宣传爱护鸟类;不伤害小鸟：不抓、不打小鸟;为小鸟做窝……★幼儿分组活动：绘制保护鸟类的宣传画，制作小鸟的家等。 1.能运用感官较仔细的观察草坪。 2.丰富词语：软绵绵、又松又软、绿色的地毯。 3.知道小草与人们生活的关系，懂得爱护草坪，树立初步的环保意识。活动准备： 选择好易于观察的草坪。活动过程： 小朋友在草坪上玩玩。 整体感知草坪，细细观察小草，并知道小草和草坪相互关系，草坪是很多小草长在一起形成的。 用身体感觉草坪：软绵绵、又松又软，很舒服、嫩绿的。 什么地方最多草坪，你在什么地方的草坪玩过，怎样玩，请小朋友畅所欲言。 草坪的用处：草坪很美，人民喜欢在上面玩：因为松软有弹性，人们在什么运动，不易受伤：因为草地能造出新鲜空气，能使人的身体健康，有的小动物是吃青草长大的，草坪还能防止水土流失。 好玩的草坪怎样来的。 草对人们、动物作用都很大，我们大家要爱护草坪，小草出芽的时候，不要去踩。 中班环境教育活动设计：《鱼宝宝笑了》张敏蔡娟英设计意图进入21世纪，随着科技的高速发展，工业的生产，人们都在充分地挖掘利用地球上的资源，以不断地提高我们的生活水平，但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害，因此，保护环境，拯救地球，是我们人类面临的一个挑战，泉港是我国六大石化基地之一，随着泉港石化港口的不断建设，保护环境已成为泉港人民关注的问题。所以，我觉得让幼儿从娃娃开始就应该有保护环境的意识和行为。活动目标： 让幼儿通过帮助鱼宝宝解决污染的生活环境，激发幼儿的环境保护意识，并从小养成爱护环境，讲究卫生的好习惯。活动准备： 1.电脑课件1个(污染的池塘中无力游动的小鱼和一个舒适、整洁的池塘中自由自在游动的小鱼)。 2.布置脏池塘的场景(大盆中放入一些污染物品)。 3.池塘污水背景若干幅。 4.易拉罐、奶瓶、绿色水管、干树枝、皱纸等、剪刀、浆糊。活动过程： 一、观看课件中的情景表演，让幼儿说说鱼宝宝哭的原因。 1.师操作课件(屏幕上游出几只小鱼，边哭边游出来)。老师连忙问：鱼宝宝，你们为什么哭?鱼宝宝不回答，游到礁石和海草里面去，继续抽泣着。 2.师启发幼儿思考：鱼宝宝为什么哭呢?为什么不理我呀? 3.师生一起小结使鱼宝宝哭的原因：池塘里的水又脏又臭，鱼宝宝快死了。 二、让幼儿帮助鱼宝宝寻找原因，并讨论怎样把家变干净、整洁。 1.让幼儿观看池塘边的环境(大屏幕)，师生一起小结出工厂水流入池塘、工厂排放废气