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……………… ○○ 。读书须用意,1. 绝密★启用前…… ,日久见人心。2.…… 小学教学阶段检测试卷…… 。3.近水知鱼性,…… 分)七、按要求写句子。(8线线语文(六年级)第二单元测试卷人教部编版 那是一座小房子。1.(扩句,至少扩写两处)………… 一、用“√”选择正确的读音或汉字。(分)6 …… )n pà畜养(chù xù)绊倒(bàn)春风拂面(fófú 2.这时猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地。(改为“被”字句) 学校…… )n xuàshān zh guǐ)栅栏(à)头晕目眩(xuánjiǔ 日晷( ○○
…… (宴寞)会(控控)制恐(俱惧)万分 3.他惊恐万分,猜想这一定是附近的野人留下来的。(改为反问句)…… 侵(袭龚)倒(莓霉)天(涯崖)海角 场考 …… 分)二、读拼音,写词语。(5…… 4.她兴奋得不得了。(改为夸张句)订订 …… 号考 (6分)八、根据课文内容填空。…… ……“”“”“”1.《鲁滨逊漂流记》梗概部分按鲁滨逊漂流荒岛的时间顺序记叙,写了“” …… “”,突出了鲁滨逊在恶劣的环境下坚持不懈,表现了他的特点5三、选词填空。(分) “”○○ 级班 《骑鹅旅行记》主要写了的故事,表现了小男孩的。2.在船舱里,鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,1.(陆续连续)搬到岸上。…… ……《汤姆·索亚历险记》记叙了主人公和小伙伴们惊险有趣的生活,表现出他的性格2.,当时正是秋分前后,太阳正好在我的头顶上,所以我(估计3.根据我的(估计估算)…… 特征。在探险的过程中充分表现了主人公的个性特征。度估算)自己是在北纬922分的地方。 名姓……装装 九、语文综合实践。(6分)3.他把肩和头从一个小洞中探了出来,竞看见(宽阔宽敞)的密西西比河正从下面滚
…… 1.读了《鲁滨逊漂流记》这部著作,你最欣赏鲁滨逊的精神品质。(滚流过! 2分)……语文老师要求做《鲁滨逊漂流记》阅读手抄报,请你在下面三幅插图中任选两幅作 2.4.他爬到围墙上,坐在那里(环顾回顾)着自己的家。………… 四、补充词语,再完成练习。分)为手抄报的素材,并分别配上标题。(分)(8 4○○ ()跃跃欲()()()待毙焉知() …… 聚()会()乌()之众九()二()之力………… 1.表示集中精神、集中注意力的词语是。…… 式的词语还有。AABC2.画“”这样内外 ,标题。(不超过五字)1画“”这样的六字俗语还有。3. ()插图(填序)………… ,标题。(2 分)4五、用线将作品、作者及作者的国别连在一起。()插图(填序)(不超过五字)…… 十、快乐阅读。19分) a.A.①《骑鹅旅行记》丹尼尔·笛福美国(…… 塞尔玛·拉格洛芙瑞典b. (一)鲁滨逊漂流记(节选)B.②《鲁滨逊漂流记》○○……()其中也有一些值得宽慰③《爱丽丝漫游奇境》 c.马克·吐温C.英国总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,……的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人;在困境中,我们可以把好处和坏处D.④《汤姆·索亚历险记》刘易斯·卡罗尔 ………… 分)3((将下列名言补充完整)六、日积月累。对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。○○…… 页6页,共2第 页6页,共1第 ………….
⑩断崖的清风不像猪圈的,猪圈里的风夹杂着湿气和污臭。我摆正了英姿,不断1分) 1.在文段中括号内填上恰当的关联词。( 嗥叫,因为我战胜了我的宿命,我顺从了我内心的灵魂。(2.理解文段中画“”的句子,完成下题。4分)
心里有个声音一直在嘀咕:“你战胜了你自己的宿命,多么值得啊!”? “叫人受尽折磨的处境”指的是1)“世界上少有的叫人受尽折磨的处境”中,( 2分)1.“其中也有一些值得宽慰的东西”中,“值得宽慰的东西”指的是。 请给这篇短文拟个合适的标题,写在文前的横线上。((2) 3.文段中画“”的句子的意思是()(2分) A.在不幸的处境中,想到曾经美好的事物,以安慰自己失落的心。
3分) 2.请简要概括第③④段的主要内容。(B.在不幸的处境中,坏事更能磨炼人的意志,能使人更坚强。 C.把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花, 从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。 分)3.文中两次提到“内心的灵魂”,它在文中主要是指什么?(2(二)
我是一只猪。我们祖①我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上,我正在思考我的人生—题 辈都一样,有着极其悲惨的宿命。
答在猪圈中的母亲用肯定的目光看着“我”离去,她肯定了“我”什么?她自己为什②宿命,宿命。4.
分)③我一生不愁吃,不愁穿,我只需要吃好睡好,每天重复着同样的事,日复一么不跟随我的脚步?(许 日……看着同伴们渐渐腰肥的身材,我却始终壮不起来,我有着自己
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