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2020-2021 年高考历史一轮复习必刷题:法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立
1. 2020 1793
( ·四川武侯成都七中高三月考)雨果在小说《九三年》中描述 年法国唯一的最高权力机关国
民公会,“既是正式选举会议又是十字街头,既是权威机关又是平民大众,既是法庭又是被告”。这里的国
民公会所体现的政治理念是 ( )
A .三权分立 B .君主立宪 C .人民主权 D .法律至上
C
【答案】
【解析】依据题干“又是平民大众”可知国民公会是由平民大众组成,代表人民,而它同时又是权威机关,
C
又是法庭可知,人民享有极大主权, 项符合题意;三权分立是美国最早实行,建立起联邦制政府;由题干
唯一的最高权力机关国民公会可知,没有君主,所以不是君主立宪;题干没有体现法律至上的观点。由此
ABD C
分析 不合题意,故此题选 。
2. 一位在狱中受过军事队列训练的德国老鞋匠,在1906 年刑满释放后的某日,打扮成一名少尉,带领在街
头偶然遇到的一小队士兵,来到某镇财务所,说:“我是皇帝派来的,赶快把钱给我。”财务官员立即把钱
交出,老鞋匠敬了一个标准军礼,拿着钱带着士兵扬长而去。这一事件反映出当时德国 ( )
A .社会秩序陷入混乱
B .专制体制臻于极盛
C .政府官员纪律松弛
D .军国主义弥漫社会
D
【答案】
【解析】受过军事队列训练的老鞋匠,打扮成少尉,打着皇帝的旗号迫使财务官员交出钱财,这说明了当
D A
时德国军国主义色彩极为浓厚,故 正确;统一后的德国经济高速发展,社会秩序较为稳定,故 错误;
B
材料没有体现出皇权至上,因此专制体制极盛不符合材料信息,故 错误;材料体现不出政府官员的纪律
C
松弛与否,故 错误。
【名师点睛】本题考查考生对德国君主立宪制的认识和理解,考查考生提取和解读信息、调动和运用知识
的能力,考查时空意识和历史解释等核心素养。德国的君主立宪制是新课标高考的高频考点,其特点有,
①皇帝是国家的元首,拥有任命官吏、创制法律、统率军队、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权;②
宰相只对皇帝负责,在内阁中拥有绝对权力;③议会由联邦议会和帝国议会组成。联邦议会是帝国的最高
机构,实际上是拥有权力的上议院,帝国议会由普选产生,但作用很小。④君主立宪是虚,君主专制是实,
军队在国家生活中占据重要地位,军国主义色彩浓厚。
3. 法兰西第三共和国时期,法律上总统是国家权力中心,但在实际政治操作中,总统权力日益缩小,最终
变成了礼仪性的角色;法律对议会的倒阁权规定很苛刻,但在实际中议会倒阁却极为频繁。这表明当时( )
A .君主派与共和派利益趋同
B .资产阶级代议制尚未完善
C .责任内阁制不断发展健全
D .第三共和国宪法名存实亡
B
【答案】
【解析】法兰西第三共和国时期,法律上总统是国家权力中心,但在实际政治操作中,总统权力日益缩小,
B
最终变成了礼仪性的角色,说明当时法国资产阶级代议制尚未完善,故 正确;材料没有涉及君主派与共
A
和派的信息,排除 ;根据“法律对议会的倒阁权规定很苛刻,但在实际中议会倒阁却极为频繁”可知,
C
法国的责任内阁制并不健全,排除 ;材料反映法国的代议制尚未完善,并非《第三共和国宪法》名存实亡,
D
排除 。
4. 2020 18
( ·全国高三专题练习) 世纪下半叶,法国国王提出征收廿一税,尽管高等法院不愿登记新税法
令,但是未能阻止。这种强权做法激起贵族及其他特权者的抵制,他们将君主行为斥之为“专制”,并通过
公共舆论对政府施压,由此侵蚀了王权的合法基础。材料反映了 ( )
A .法国贵族成为反封建的先驱
B .法国传统秩序蕴含了
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