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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 幼儿园推普周活动计划B 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园推普周活动计划B 一、指导思想: 说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。为提高我园全体教师普通话水平，提高教师自身素质，根据《国家通用语言文字法》，依照市级主管部门的工作安排，从教育教学实际出发，特制定本计划。 二、宣传主题： 大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。 三、活动内容： 、巩固推普小组，加强工作力度。为了做好本届推普工作，特成立了推普工作指挥小组。 组 长： 副组 长： 组 员： 、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。 推普小组成员要参加全园的日常推普的检查工作，及时发现和反映推普工作中的问题，对各班的推普周活动给以评定和指导，优秀推普组员和推普班级、教研组将受到推普小组的表彰。 3 、丰富推普内容，活跃形式。 抓好日常推普工作：全园教职工必须坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导幼儿、家长用普通话进行语言交流，形成全园上下都说普通话的良好语言风气。 做好推普宣传工作，扩大推普范围：我园不仅制作悬挂了语言文字永久性宣传标语，还在幼儿园各个班级、走廊、会议室等处都张贴了富有儿童特点的推普小标语，这些都深受幼儿和家长喜欢，也让说普通话的意识深入到幼儿园每个人的心里。通过；标语的使用，为我园进一步营造了浓厚的推普氛围。 根据推普工作的开展，我园以班级为单位加强了对幼儿、家长、社区的推普宣传，呼吁广大幼儿家长的积极参与，为人人会说普通话，说好普通话打下基础。通过幼儿向家长宣传，邀请家长一同加入推普工作的行列，将推普工作辐射到家庭和社区中。 开展好班级推普工作，增加推普力度：我园将利用第十届推普周的时机，积极开展班级的推普工作。根据幼儿特点，分别制定了大、中小班年龄段的推普活动方案，通过丰富多彩的活动，让每一位幼儿有说普通话的意识，从而增加推普力度。 四、具体安排： 、9月8日推普工作准备阶段、推普工作动员会。 、9月9日参加全园的推普宣传工作。 3、9月日到5日班级推普工作 4、9月6日推普工作小结、归档。 5、继续在幼儿园的各项工作中深入开展说普通话的工作。 谢谢阅读！ 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园推普工作计划B 自开展语言文字工作以来，我们非常重视语言文字工作，在园领导指导下。根据小班的实际情况，立足于日常工作，将开展一系列的工作，使全组师生语言文字规范意识和语言文字应用能力得到提高，逐渐形成了 人人讲好普通话，个个写好规范字 的良好校园氛围。以下是几个主要途径： 一、指导思想： 以党的**大精神为指导，以营造和谐语言生活为目标，全面、深入学习宣传国家语言文字法规政策，增强本年级组师生的语言规范和推广普通话意识，从而树立科学的语言观。 二、活动主题： 大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。 三、主要活动： 在班级门口张贴推普宣传标语：人人都讲普通话，处处盛开文明化。帮助家长树立推普意识。 利用家长园地，向家长介绍有关推普知识，增强家长说普通话的意识。 在本年级组内开展一次 我爱朗诵 的活动，每人自己撰写一篇推普文章并进行朗诵比赛，以提高教师正确使用普通话的能力。 小班的孩子刚入园，有的不仅不会说普通话，甚至；有的孩子还听不懂普通话，因此，我们将利用晨锻或户外游戏的时间，每天安排一次 我和哥哥姐姐做好朋友 的活动，让中大班的孩子和我们小班的孩子说说话或讲讲故事，激发幼儿学说普通话的兴趣。 虽然孩子们对普通话不太熟悉，但在日常生活与教学中，教师与幼儿交流都必须用普通话，鼓励幼儿学说普通话。 根据本年级组幼儿的年龄特点和实际水平，鼓励家长与幼儿进行亲子活动，如：和孩子一起共同读一本小图书;与孩子一起学一首儿歌;与孩子一起讲一个小故事等等。 谢谢阅读！ 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育资料 本文至此结束，感谢您的浏览! （资料仅供参考） 下载修改即可使用