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- 2020-09-13 发布于天津
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第第页共页小学三年级英语期中考试质量分析篇小学三年级英语期中考试质量分析篇三年级英语期中考试质量分析从考试结果反映出这样三个情况从学生来看就是学生的层次不同少部分学生是优生和中等生其余是学困生平时学习行为习惯比较好的学生考试基本上都考出了好成绩而学困生上课注意力不集中课后惰性强不及时进行复习和预习他们往往没有良好的适合自己的学习方法在英语的学习上存在许多不足比如听说读写的能力较差学习没有兴趣掌握单词语言信息量不足等等所以考试成绩不尽人意其次从试卷上分析由于试卷的难度不大因而各年级的学生的及格率优
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小学三年级英语期中考试质量分析 2 篇
小学三年级英语期中考试质量分析 2 篇 三年级英语期中 考试质量分析( 1 ) 从考试结果反映出这样三个情况:
从学生来看,就是学生的层次不同,少部分学生是优生 和中等生,其余是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生, 考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中,课 后惰性强,不及时进行复习和预习,他们往往没有良好的适合 自己的学习方法。在英语的学习上存在许多不足:
比如,听说读写的能力较差,学习没有兴趣,掌握单词, 语言信息量不足,等等,所以考试成绩不尽人意。
其次,从试卷上分析,由于试卷的难度不大,因
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