如何有效提高区域地理的复习效率.pptxVIP

如何有效提高区域地理的复习效率;一、背景;一、背景;一、背景;二、近年来区域地理高考试题分析;二、近年来区域地理高考试题分析;（二）区域地理的考查特点;区域定位的常用方法;例：读下面经纬网图，完成1－3题。 ;例：重要湖泊轮廓;例：重要岛屿和半岛;0°;;例:据图说明历代政权在西安建都的有利自然条件．; ;2．区域的比较与分析 从近几年的高考试题我们可以看出： 区域比较、分析，是运用题目提供的信息或“条件”，针对题目的设问，进行信息组合、明确正确选项进行认定的过程；??针对设问，进行知识整合、组织答案的复杂思维活动。比较、分析的内容多为区域要素、区域特征、特征成因、区域差异的认定等。在区域比较、分析过程中，往往要运用高中地理学到的自然地理、人文地理相关的理论。 ;例、读下面两幅图，完成下列各题。 （1）比较两图中A、a所示的热带沙漠气候的分布特点及主要成因。 （2）简要比较澳大利亚与阿根廷在农业生产方面的主要异同点。;参考答案 （1）A分布于大陆的中西部，成因：受到副热带高压带和东南信风的交替控制 a分布于大陆的西海岸，成因：处于东南信风的背风坡，寒流的降温、减湿作用。 （2）相同点：都有畜牧业的分布； 不同点：澳大利亚是牧羊与种植小麦交替进行，阿根廷为大牧场放牧业为主;例、下面为世界某区域图和甲、乙、丙三地气候资料。 读图，完成下列问题。 （1）简析甲附近河段的流量远大于丁附近河段的主要原因。 （2）甲、乙、丙三地最高气温都没有出现在6、7、8三个月，简要分析其原因。; （3）在丙城市附近河段，一年有两次汛期，分别发生于6—9月和12—1月。分别说明两次汛期的原因。 （4）几百年来，河流主干道逐渐远离乙城市，简要分析其原因。 ;参考答案 （1）甲附近河段降水充沛，支流密集，河流流量较大；丁附近河段流经沙漠地区，降水较少，下渗和蒸发明显，河流流量较少。 （2）6、7、8三个月均是三地的多雨季节，云量较多，大气对太阳辐射的削弱作用明显。 （3） 6—9月的汛期：降水集中在6—9月。 12—1月的汛期：上游地区降水集中在7、8、9三个月，河流经过流速较慢的中游河段到达下游就是12月。 （4）乙城市位于河流北侧，由于地转偏向力的作用，河水偏向右侧（即南边），河流南侧侵蚀，河道南移，河流北侧以泥沙沉积作用为主。;三、区域地理的复习要求;;;;;;;;;;;;;三、区域地理的复习要求;世界洋流分布图;2．运用地图，“认识”区域; 区域地理复习也要依据内容和知识体系的特点，编制相应的知识结构，运用知识结构，全面地、系统地进行复习并突出“主干”内容的掌握。;四、区域地理的复习方法 ;1．整合区域地理知识，形成知识网络;区域地理知识网络模式;高考以能力测试为主导，考查学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。不少“热点”问题、一些重要的“国际时政”内容和“热点地区”也应是区域复习时密切关注的内容。所以，对于这些没有编入教材的重要内容，要建议考生通过坚持收看“新闻联播”电视节目、及时关心国内外大事的形式来了解和关注。;例如：单独二孩政策; 例：下图为某省三项常住人口统计及预测数据，其中抚养比是指总体人口中非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比。读图完成3-5题。;3. 2020年该省的老年人口数约为（ ） A．750万????B．800万????C．850万?????D．900万 4．2013～2020年（ ） A．人口总抚养比增长先慢后快?????? B．劳动年龄人口比重先升后降C．总人口最大峰值在2016年?????????????? D．人口总扶养比先降后升? 5．如果该省2014年后实施“单独二胎”政策，则之后十年内，该省（ ） ??? A．劳动年龄人口的抚养压力减轻????????????B．应积极推进养老产业发展????C．总人口规模提前达到峰值????????????D．“用工荒”问题会得到部分缓解 ;根据具体情况，专题有大有小，不拘一格，只要有利于学生掌握，就可以设立专题。 可以是知识归纳性的专题，如“湖泊”、“岛屿”、“河流”等；也可以是方法技能性的专题，如“选择题的答题方法”、“图象分析”专题等。 还可以把专题分为陈述性的专题和练习性专题两类──教师精心编制题目或提示，学生归纳，这样，学生的学习积极性将有效地调动起来，学习效果也更显著。 在这些专题中，应体现地理技能的训练，促进学生动手，熟练掌握运用必要的地理技能，并在动手的同时加深以知识的理解和记忆。;九类综合题答题建模;教师要对考生所做的练习题目进行精选：;在综合复习阶段，教师还要有针对性地编制一系列的综合练习