新人教版七年级语文上册19课在山的那边优质课件.pptVIP

在山的那边 王家新 痴 想 隐 秘 铁 青 凝 成 诱 惑 喧 腾 扎 下 zhā 漫 湿 一 瞬 间 tiě chī yǐn n í ng yò u xuān m à n shù n 正字正音： 痴 想： 隐 秘 ： 铁青： 凝 成： 诱 惑 ： 喧 腾： 一 瞬 间： 发呆地想。 隐藏，不外现。 青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病 时发青的脸色。 凝结而成。 使用手段，使人认识模糊而做坏 事；吸引，招引。 喧闹，沸腾 。 一眨眼之间。 整体感知 mì chī ní ng huò xuān shù n 学习目标 1 、反复朗读，品味韵律。 2 、借助意象或关键词去把握诗意。 3 、理解诗文中的象征意义及其蕴涵 的哲理。 朗读 朗读 读音准确 停顿恰当 语气和谐 感情饱满 小时候 → （轻声，适当延长） ，我 / 常伏在窗口 / 痴想 —— 山那边 / 是什么呢？ ↑ （ 声调略上扬，轻声 ）（ 语气：天真 充满向往好奇 ） 妈妈给我说过： / 海（ 语气平缓、母亲慈祥和蔼的语气 ） 哦（ 短而轻声 ），山那边 / 是海吗？（ 略带疑问和憧憬的语气 ） 示例： 在山的那边，是海！ 是用 / 信念凝成的海（ 声音要比第一段来得大，要体现出一种坚 定与自信。 ） 今天啊 —— （ 延长 ），我竟（ 重读 ）没想到一颗 / 从小飘来的种 子 （语调降轻。） 却在 / 我的心中 —— （ 延长 ）扎下了 （重读） 深根 是的，我曾 ↑ 一次又一次（ 语速要加快 ）地失望过（ 这句要轻 当我 —— 爬上 / 那一座座 / 诱惑着 （ 语气上要上扬 ） 我的山顶 但我 —— / 又一次次 / 鼓起信心 / 向前走去（ 语调上扬 ） 因为 / 我听到 / 海依然在远方 / （ 稍作停顿 ） 为我喧腾（ 音量放大， 语气激昂 ） —— 那雪白的海潮啊 —— （ 延长，音量达到顶点 ） 夜夜奔来 （音量从高到平缓） 一次又一次 一座座 又一次次 经历多次失望 面对很多困难 始终不放弃、不灰心 寻读：找出相应的词句 喧腾 夜夜奔来 漫湿 理想在不断激励着、鼓 舞着我，滋润我的心灵 使我不懈奋斗 不停地翻过 一次次战胜 百折不挠地追寻自己 想，理想终将实现。 终会攀上 品读 1 、抓关键词 （描述氛围、聚集情感） 2 、捕捉意象 （形象、实体） 3 、领略意境 4 、发掘内涵 5 、品赏技巧（修辞方法、表现手法等） (1) “于是，怀着一种隐秘的想望？”这种“想 为什么说是 “隐秘”的？ (2) 山那边的山啊，铁青着脸 \ 给我的幻想打了一 分！“铁青”是写山的颜色吗？ (3) 一次次漫湿了我枯干的心灵……为什么“我” 灵会“枯干”？ (4) 在一瞬间照亮你的眼 睛……在这里“照亮” 么意思？ 品读诗蕴 1 、 这种“想望”为什么说是 “隐秘”的？ 诗人小时候想望见山那边的大海，爬山是为了望见大海， 这个想望并没有告诉别人，所以说是“隐秘”。 2 、“铁青”是写山的颜色吗？ “铁青着脸”运 用了拟人的修辞手法，来形容我沮丧的 心情。本满以为翻过山看见的是大海 , 可翻过山望见的却 依然是山 , 形象生动地写出了大山在孩子眼中的威严无情 及“我”沮丧的感受。 3 、为什么“我”的心灵会“枯干”？ 在追寻梦想的过程中，遭遇到重重困难。每一次遇阻，心灵 会受挫，几乎失去继续前行的勇气。“枯干”的心灵正写出 挫后心里的伤痛与无奈。 4 、“在一瞬间照亮你的眼睛”是什么意思？ “照亮”写出了这“全新的世界”的光辉灿烂，同时表达了 想成真后兴奋、惊喜心情。 5. 我常伏在窗口 痴想 （这个词在这里是什么意思 ? ） “痴想”原意是发