幼儿园教育幼儿园教育小班洗手优选教案.docVIP

幼儿园小班《洗手》教案 活动目标： ．学念儿歌《洗手》，学习正确的洗手方法。 ．了解不洗手的危害，养成勤洗手的好习惯。 ．培养良好的卫生习惯。 ．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备： （1）教学挂图《洗手》；（2）一条脏毛巾。活动过程： 一、帮助脏脏的小毛巾 ．出示脏脏的小毛巾，教师配音哭声。小毛巾怎么啦？ 幼儿自由猜测。 ．小朋友手没洗干净就在我身上擦，把我擦脏了。提问： （1）毛巾为什么哭？ （2）怎样让小毛巾不哭呢？ （3）小手洗不干净，会怎么样？（让幼儿知道不洗手或手没洗干 净的危害，要养成勤洗手的习惯） 二、正确洗手方法 ．讨论洗手的方法。怎样把小手洗干净？ 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 2 ．配合教学挂图念儿歌《洗手》 ，幼儿欣赏。 ．幼儿边学儿歌边练习洗手方法。三、什么时候要洗手 ．什么时候需要洗手呢？（饭前、便后、手弄得很脏的时候都需要洗手） ．怎么能知道小手洗干净了没？（看、闻、摸等多种感官方式）活动延伸： 督促幼儿吃东西前要养成洗手的好习惯。附：洗手歌 卷起袖、淋湿手，抹上肥皂搓一搓。 手心搓搓、手背搓搓、手指缝里也搓搓。清清水里洗呀洗，再把水滴甩干净。 拿条小毛巾，小手擦干净。活动反思： 活动对幼儿进行勤洗手的良好习惯的培养与日常生活相结合。 开始 以一条脏毛巾的话题讨论方式进入活动主题，