- 3
- 0
- 约6.86千字
- 约 13页
- 2020-09-13 发布于天津
- 举报
精选供电所实习总结三篇
第一篇:供电所实习总结(1)
至今,已在供电所实习两个月。
在这一过程中,我体会到“三百六十行,行行出状元”这句话所 表达的意思。毕业前立志要在广州地区创一番事业, 就算不是从事所 学专业的工作,也义无反悔。但来台山后,这里人民的纯朴,热情, 感染了我;在供电所实习时,发觉白己所学知识太少,很多工作经验、 方法都要在实践中去摸索、总结的;这样又激发了我学习的兴趣,慢 慢我的就业观开始改变了,以前的执着也被事实一点点的熔化掉 !觉
得只要能体现白身价值的存在,在哪里工作都一样。
过渡
初到供电所实习,所长按他的培训计划,先让我熟悉全所的整体 运作情况及打好人际关系,等到我对所的工作了解后,再分配我到线 路班实习,所以,这两个月的实习,没有固定岗位,可以很随机的接 触所里的工作。对抄收班、线路班、计量用检员、营业、配电技术员、 微机员等工作都有大体上的了解。因为不是定岗位实习,很多工作都 是接触到一些表面的皮毛。
因此,也是下面对一些工作叙述得不够详细的原因。
一、用电普查
实习一开始,我首先接触到的是:用电普查工作。
分别对非普,商业,居民,排灌,农业等五大类进行用电普查。
普查的重点:用电报装档案和收费档案中用户户名,用电地址, 经营者与业主,计量档案等资料是否完善;客户是否签订〈〈供用电合 同》
普查时拆封表箱要注意的事项:
1)
拆封前检查封印和封印线有无损坏。
2)
电表接线盖盒有无异常
3)
要详细记录下电能表及电流互感器的参数, 贴上新编号后,封
表。
一
二、常规的工作顺序
1
、10KV线路的巡视
巡查的主线路包括:温泉线、西华线、土于镇线、那金线、汽水厂 线。巡查的支线是通往各地区的综合变、专变线路。
巡查线路的内容:
两旁的树木有无压在线路上,或是有无树滕爬上攀线。
绝缘子和金具有无损坏或跌落的现象。
电杆有无倾斜、裂缝,导线弧度有无过大。
攀线、拉棒是否锈蚀、松弛。
、巡线发现有故障、损坏的电气设备后,进行更换工作。
就拿更换变压器为例:
判断变压器是否需要更换。首先要观察其外壳有无变形 ;运行
时其声音有无异常;断电时,旋开油枕顶盖,闻其绝缘油的味道有无
焦味。
2) 确认变压器已经损坏后,先办好工作票后,按工作票上的步
骤进行工作:
A、 停电。先拉开低压负荷开关,后拉开跌落式保险丝具。
B、 验电,在低压负荷侧验电,确无电压后,接地线。在跌落式 保险丝具下验电,确无电压后,接地线。
C、 悬挂警示牌
D、 更换完毕后,检查台架上有无其它杂物,拆除所有地线,恢
复供电。
三、经验技术
、零相断线。
零相断线,家用电器会因所承受的电压过高而烧毁。
原因:零线断开会导致中性点位移,引起三相不平衡,过高的相
电压超过家电的额定电压时,就会烧坏电器。
判断的方法:日光灯管有无被烧坏,风扇转速是否比平时快几倍: 用电笔感应零线时,其读数为:220M
、10KV线路的电线杆起杆步骤。
高压电杆的规格有:10米,11米,12米,15米,18米。
过程:首先挖好标准深的杆坑,在坑旁立起三角锥形铁架,铁架 由四根钢丝绳按不同方位固定;一根主钢线贯穿铁架,一头连在绻绳 机上,一头邦在电杆上(电杆上的绑线位置犹为重要,要绑在重心点 的对上一侧,即沿杆尾方向去);当电杆吊起一定高度时,借助人力固
定其在坑中的位置,然后缓缓的放下,边放边校正位置 ;放进坑后,
要马上回填泥土固定。
、带电接线技巧。
带电接线前要做好安全措施。如在地上接线,要站在绝缘物体上, 在高空则要注意身体不要靠在墙壁上;绕接线一定要借助工具,不能 直接去接线;用完的工具不能放在梯子上,必需放回工具袋里。
、街码瓦胡或绝缘子的绑线。
绑线虽然简单,但要做到有质量,则另有一套方法。首先固定街 码;让导线穿过后放瓦胡进去,然后用扎线把导线固定在瓦胡上。
方法:扎线在瓦胡与导线之间环绕几圈, 扎线两头分别缠绕瓦胡 前后导线数圈,直至无松动为止。
、校验单相电能表、换表
验表
凡是运回所里的新表都要经过校验这一关。
方法:用专用的验电表仪器来测验。该仪器分为感性档 100%
50% 10/及容性档100% 50%。这样五个级别档来测出校验数据, 用这五个数据的平均数跟标准参数相对比, 如符合要求的,为合格电 表;不符则退回厂家。
换表
原因:老式的、不能适应现时测量电能的电表,或因故障损坏的 电表,都要更换。
过程:换表前要记录好电表的参数、行度等,还要留意表盒的接
头接线(特别是火线)以免新表接错线;注意拔出来的线头要及时用绝 缘胶布封好,以防止短路或触电事故的发生。
、偷窃电检查
虽然严查偷电窃电,但仍时有发生,而且手法手段越来越高明, 所谓:魔高一尺,道高一丈。无论他们通过什么方法窃电,最终电表 的行度会将他们出卖的。
还有很典型的例子
原创力文档

文档评论(0)