后勤管理经验材料之五――加强学校基地建设,锻炼学生实践能力【共2页】.docxVIP

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  • 2020-09-15 发布于天津
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后勤管理经验材料之五――加强学校基地建设,锻炼学生实践能力【共2页】.docx

第第页共页后勤管理经验材料之五一加强学校基地建设锻炼学生实践能力后勤管理经验材料五一一加强学校基地建设锻炼学生实践能力乡屮心学校现有基地亩其屮茶园亩核桃园亩菜园亩含核桃蔬菜立体套种亩经济林亩另有山林亩为充分发挥基地效益我们的做法主要有三占八一三条思路谋发展这三条思路是整合利用长短结合立体套种在整合利用上去冬今春我们把以前高低不平土层厚薄不一生长种类杂乱收益不高的荒山进行了改造改造核桃林亩其中中心学校亩麻坪小学亩在长短结合上我们把蔬菜基地与茶园核桃园经济林有机结合起来分别能在当年年年受益在立体套种

第 第 PAGE #页共3页 后勤管理经验材料之五一加强学校基地建设, 锻炼学生实践能力 后勤管理经验材料z五一一加强学校基地建设,锻炼学生实 践能力XX乡屮心学校现有基地188亩,其屮茶园150亩,核桃园 24亩、菜园11亩(含核桃、蔬菜立体套种8亩)、经济林3亩、 另有山林1500亩。为充分发挥基地效益,我们的做法主要有三 占? 八、、? 一、 三条思路谋发展。这三条思路是“整合利用,长短结 合,立体套种”。在整合利用上,去冬今春我们把以前高低不 平,土层厚薄不一,生长种类杂乱、收益不高的荒山进行了改 造,改造核桃林17亩,其中:中心学校14亩,麻坪小学3亩; 在长短结合上,我们把蔬菜基

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